如何提高小学英语学习的兴趣.docVIP

如何提高小学英语学习的兴趣 对于学生来说，不管哪一门学科，兴趣是最重要的，尤其是低年级学生。我们都知道，小学生刚从学龄前的游戏活动进入系统的学习阶段，他们的学习动机比较模糊，他们不明白学英语是为了什么，可以说纯粹是好玩。那么，作为教师，要让他们在玩中培养兴趣。让学生在感兴趣的基础上去学习英语，而不是让英语成为他们的学习负担。 一、运用丰富的肢体语言，加深学生的学习印象低年级英语的教学内容比较简单，牛津小学英语一、二年级教材上B部分是最基本的动、名词。尽管如此，学生全部掌握还是有一定难度的。我们面对的是一、二年级的学生，教师如用一连串英语来解释一个单词，学生会感到不知所云；若是直接出示中文意思，学生一时记住了，时间一长，再加上其它单词的输入，遗忘的速度是非常快的。长此以往，学生反而听不懂学不会，而且会使他们对英语产生畏惧心理，甚至会对英语学科产生厌学情绪，这样只能使学生更加学不会英语。所以，在英语课堂上运用丰富的肢体语言具有非常重要的作用，运用丰富、形象、生动的肢体语言进行辅助教学，做到口说、手动、面部表情丰富。教师在说英语的时候，尽量用动作表现出来，并加以丰富的面部表情，必要的时候还要更加夸张一些。如：在教学单词train的时候，可以让学生的双手在两侧擦腿摆动，并朗读train,train呜呜呜；在教学狮子的时候，可以让学生双手成狮爪状，并甩头读lion,lion吼吼吼