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- 2020-04-10 发布于河北
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《从署名权说起》
◆ 教材分析
本课是八年级《道德与法治》上册第三单元《法律在我心中》中第九课《从署名权说起》的
内容, 目的是使学生知法守法, 从而学会正确运用法律武器维护自己的合法权利, 学会尊重别人
的权利。同时,也为学生进一步学习下面几课的法律知识做好铺垫。本课结束部分设计了“见习
律师”活动。设计这一活动,目的是让学生综合运用本课所学的法律知识,分析生活中的现象,
解决生活中的实际问题。这样的活动设计将正确的价值引导运用在学生鲜活的实际生活事例之
中,鼓励学生积极探究和体验,通过道德实践,引导学生做负责人的公民。
◆ 教学目标
【知识与能力目标】
1、知道著作权和知识产权的含义;
2、明白利用法律保护自己的知识产权;
3、了解财产权利的分类;
4、知道财产所有权的含义和内容;
5、懂得什么是遗嘱继承权;
6、知道合同对于我们生活十分重要;
7、明白依约的重要性、原则以及违约的后果;
8、作为初中生、在自己的合法权益受到侵害时,学会用法律维护自己的合法权益。
【过程与方法目标】
通过搜集资料展示资料,进行讨论。引导学生相
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