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第一实验小学六年级下册数学期中测试题
仔细思考,认真填空。(每空1分,共20分)
1.如果向东走20米到达A点记作+20米,那么向西走30米到达B点记作( )米,小红从B点走到A点一共走了( )米。
2.一个圆柱的底面直径是4分米,高0.5分米,它的侧面积是(? )平方分米;
它的表面积是(? )平方分米;它的体积是( ? )立方分米。
3.一个圆柱的底面半径为2厘米,侧面展开后正好是一个正方形,圆柱的高
是( )厘米。
4.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等、体积也相等,圆锥的高是3.6分米,圆
柱的高是(? )分米。
5.如果3x=4y(x、y不为0),那么x∶ y=( )∶( )。
6.如果y=15x,x和y成( ? ?)比例;如果y= eq \f(15, x) , x和y成( ? ?)比例
7.有三个数分别是0.6、5和20,再配上一个数就可以与这三个数组成比例,
这个数可能是( )、( )、( )。
8.把实际15千米的距离用3厘米的线段画在地图上,那么这幅地图的比例
尺是( );在比例尺为1∶2000的地图上,6厘米的线段代表实
际距离(??? )米,实际距离180米在图上要画(
9.把一个棱长为6分米的正方体钢坯锻造成一个底面积是18平方分米的圆锥
形机器配件,圆锥的高是( )分米。
10.把10个苹果放在4个盘子里,总有1个盘子里至少有( )个苹果。
11.第一实小六年级共有380名学生,其中六(1)班有39名学生。六年级里
一定有( )人的生日是同一天;六(1)班中至少有( )人是同一个
月出生的。
二、慎重选择,对号入座。(每空2分,共12分)
1.实际距离一定,图上距离与比例尺( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法确定
2.一项工作,甲队独做10天完成,乙队独做15天完成,甲、乙两队工作效率的最简比是( )。
A. 2 :3 B. 15:10 C.3:
3.下面 ( )组的两个比不能组成比例。
A.7:8和14:16 B.0.6:0.2和3:1 C
4.在一个比例尺是200∶1的图纸上,量得一个零件的长是2厘米,这个零件实际长( )。
A.4米 B.1米 C. 0.1毫米 D. 0.4毫米
5.圆柱的底面半径扩大3倍,高不变,侧面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。
A. 3 B. 6 C. 9 D. 27
三、认真推敲,做好裁判。(每题2分,共12分)
1.订阅小学生数学报的份数和钱数不成比例。 ( )
2.正方形的面积和边长不成比例。 ( )
3.圆锥的底面积越大,体积也越大。 ( )
4.盐水的含盐率一定,盐的重量和水的重量成正比例。 ( )
5.圆柱的体积与圆锥的体积比是3∶1。 ???? (?? ?)
6.若将一个三角形按2∶1放大,则放大后的三角形面积是原来的2倍。( )
四、认真审题,细心计算。
1.直接写得数。(每题1分,共9分)
1-+= 1÷×= 0.5-+0.5-=
8.1+= (+)×24= 7÷×7÷=
9-0.9= 72÷0.4= 1.25×8=
2.解比例。(每题2分,共12分)
eq \f(0.7, X) = eq \f(14,5) 8∶30=24∶X eq \f(3,5) ∶ eq \f(6,7) =X∶ eq \f(5,4)
eq \f(40,24) = eq \f(5, X) 6.5:x=3.25:4 eq \f(2,3) : eq \f(5,6) = X:9
五、走进生活,解决问题。(每题5分,共35分)
1.一间房子要用方砖铺地,用面积是9平方分米的方砖,需用96块,如果改用边长是4分米的方砖,需用多少块?(用比例解)
2.小明读一本840页的故事书,前3天共读了120页,照这样计算,剩下的页数还要读多少天? (用比例解
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