小学数学六年级下册《小数的认识》课时测评方案.docVIP

第1课时 小数的认识 1．填空。绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃 (1)0.027读作(　　)，三点二零六写作(　　)。 (2)5.07至少要添上(　　)个0.01，才能得到整数。 (3)一个小数，把它的小数点先向左移动一位，再向右移动两位，变为20.1，这个小数原来是(　　)。 (4)在(　　)里填上“＞”或“＜”。 3．006(　　)3.066　　　　2π(　　)6.28 5．25时(　　)5时25分 (5)一个数由20个1和9个0.01组成，这个数是(　　)，保留一位小数约是(　　)。 (6)在23.4，1002，3.2，210，1.02这5个数中，数“2”在(　　)这个数中表示的值最小，它表示(　　)。 (7)在0.29里面有(　　)个十分之一，有(　　)个百分之一。 (8)一个小数，十位上是3，百分位上是5，其他数位上都是0，这个小数是(　　)。 2．判断。 (1)小数点后面去掉0或添上0，小数的大小不变。(　　) (2)比0.2大且比0.6小的数只有3个。(　　) (3)循环小数一定是无限小数。(　　) (4)三位小数a精确到百分位是8.60，那么a最大为8.599。(　　) (5)在一个小数的末尾添上3个0，这个小数的大小不变。(　　) 3．选择。 (1)与0.03相等的小数是(　　)。 A．0.030　　　　???????? B．0.003　　　　?? C．0.300 (2)圆周率π是一个(　　)小数。 A．循环? ????????????????????? B．有限? ??????????????? C．无限不循环 (3)6.996保留两位小数是(　　)。 A．6.99? ?????????????????????? B．7? ????????????????????? C．7.00 (4)85.702里面有85702个(　　)。 A．0.1? ???????????????????????? B．0.01? ???????????????? C．0.001 4．填空。绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色 (1)5÷9的商用小数表示是(　　)，保留三位小数约是(　　)。 (2)一个数的小数点向左移动一位后比原来减少了46.8，原来的数是(　　)。 (3)一个三位小数用四舍五入法取近似数是4.30，这个数原来最大是(　　)，最小是(　　)。 (4)将3.144……，3.1414……，3.14和π按从小到大的顺序排列：(　　　　　　)。 (5)10÷7的商用循环小数的简便记法写作(　　)，它的小数部分第100位上的数是(　　)。 5．判断。 (1)一个小数，它不是有限小数，就是无限小数。(　　) (2)3.4285的循环节是17。(　　) (3)最小的一位纯小数是0.1。(　　) (4)0.8和0.80的大小相等，但是计数单位不同，0.80的计数单位是0.8的计数单位的10倍。(　　) 6．三个数的平均数是8.9，其中第一个数是7.9，比第三个数少0.6，则第二个数是多少？ 7．一个两位小数，去掉小数点后得到的数与原数的差是1976.04，那么去掉小数点后得到的数是多少？ 1．(1)零点零二七　3.206　(2)93　(3)2.01　(4)＜　＞　＜ (5)20.09　20.1　(6)1.02　2个0.01　(7)2　9　(8)30.05 2．(1)×　(2)×　(3)√　(4)×　(5)√ 3．(1)A　(2)C　(3)C　(4)C 4．(1)0.5　0.556　(2)52　(3)4.304　4.295 (4)3.14＜3.1414……＜?π＜3.144…… (5)1.2857　5 5．(1)√　(2)×　(3)√　(4)?× 6．8.9×3－7.9×2－0.6＝10.3 7．1976.04÷(100－1)×100＝1996 ?