八年级地理上册2.3河流第3课时导学案新版新人教版.pdfVIP

2.3 河流（第 3 课时） 【学习目标】 1 、在黄河流域图中找出黄河的发源地、注入的海洋、流经的省区等源流概况。 2 、根据黄河流经的地形区、气候区，归纳黄河的水文特征。 3 、根据资料分析黄河的水文特征给社会经济带来的有利和不利影响，以及采取的相应措 施。 【检查预习】预习相应课本，完成导学案“自主学习”部分，准备上课回答 . 【自主学习】 读课文内容和图 2.41 和图 2.42 完成： 1 、在图中找出黄河的发源地，注入的海洋。 2 、找出划分黄河上、中、下游的界线河口、桃花峪，看它们都位于哪个省区。 3 、找出黄河流经的省区。 4 、找出黄河流经的地形区。 5 、黄河流经哪个地段后，产生的泥沙最多？ 6 、地上河的分布河段、形成过程。 7 、黄河不同河段的问题与治理。 【合作探究】 探究点一、归纳黄河的作用。 探究点二、为什么黄土高原地区水土流失严重？ 探究点三、讨论完成课本 52 页活动“认识黄河的忧患”。 【学生展示】探究点一、二 【教师点评】探究点三及【学生展示