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成语运用中常见的错误类型
成语理解和运用常见的误用情况主要有下列几种。
一、 张冠李戴
每个成语都有其适用的范围和对象,如果把握不准,就会犯张冠李戴的错
误。
[ 例 1] 望着扬长而去的摩托车,我们询问了那位挨打的姑娘。
分析:该用于人的却用于物。“扬长而去”是形容人大模大样离去的样子,
用来形容摩托车是不妥当的。应改为“望着疾驰而去的摩托车……”
[ 例 2] 悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。
分析:该用于物的却用于人。“汗牛充栋”是形容书籍非常多的成语,意
思是:用牛拉运这些书, 能使牛累得出汗, 把这些书放在屋里能堆满屋子全部空
间。此处可改为“举不胜举”。
二、 望文生义
望文生义最易误解成语,有些成语仅从字面上理解,常常与本义相去甚远。
[ 例 1] 她谈吐文雅,贻笑大方。
分析: “贻笑大方”是使别人见笑的意思, 用错的原因是因为成语中有 “笑”
和 “大方”几个字, 有些同学望文生义, 错误地理解成 “笑得很甜,很大方了” 。
[ 例 2] 等得不耐烦的父亲对儿子说: “看你妈出门还得打扮半天, 真是麻烦
让她深居简出还挺不容易。”
分析:在这个例句中,“深居简出”中的“简出”被曲解成“简单出门”,
而该成语是“很少出门”的意思。
三、 褒贬失当
成语一般有固定的感情色彩, 如果不注意感情色彩与全句内容的和谐一致,
就会造成误用。
[ 例 1] 几乎所有造假者都是这样, 随便找几间房子,拉上几个人就开始生产,
于是大量的生产假冒伪劣食品的食品厂像雨后春笋般地冒出来。
分析:“雨后春笋”比喻新生事物大量涌现,蓬勃发展,是褒义词。用来
形容造假者食品厂的出现,语境的感情色彩不吻合。
[ 例 2] 雷锋短暂的一生却做了很多的好事,简直罄竹难书。
分析“罄竹难书”形容罪行很多,写也写不完。例句犯了贬词褒用的错误。
四、 轻重失度
成语含义有轻重之分,运用时常容易出现大词小用或小词大用的错误。
[ 例 1] 考前要认真复习做好准备, 否则考场上有个三长两短, 就会影响正常
水平的发挥。
分析:“三长两短”指意外的灾害或事故,特指死亡,用在此句中语意过
重。
五、 搭配不当
在具体的语境中,成语与修饰语,或与形容的对象之间的搭配要恰当,否
则便会出错。
[ 例 1] 本刊将洗心革面, 继续提高稿件的编辑质量, 决心向文学刊物的最高
水平攀登。
分析:“洗心革面”指彻底悔过自新,用于刊物表态提高质量不相搭配。
[ 例 2] 那是一张两人合影, 左边是一位英俊的解放军战士, 右边是一位文弱
的莘莘学子。
分析“莘莘”是众多的意思,句中却用“一位”来限制,修饰语与中心语
相互矛盾。
六、 重复累赘
与成语相同的意思在句子上下文已有表述,导致语意重复。
[ 例 1] 小王眉头紧锁、沉默不语的样子,可能有难言之隐的苦衷。
分析:“难言之隐”中的“隐”即隐衷,不愿告诉别人的苦衷。
[ 例 2] 看赵本山的小品,向来严肃的母亲也忍俊不禁地笑起来。
分析:“忍俊不禁”就包含了“笑起来”的意思,语意重复。
七、 谦敬误用
有的成语是谦词,只能表示自谦,不能用于他人;有的是敬辞,只能对人,
如果辨别不清,就会导致错误。
比如,抛砖引玉、蓬荜生辉、班门弄斧、一孔之见、不情之请等是谦辞,
高抬贵手、卓尔不群、高朋满座、大材小用、鼎力相助等是敬辞。
[ 例 1] 周老师的开场白可谓抛砖引玉,引导我们提了很多建议。
分析:这里“抛砖引玉”是自谦词,不能用于对方或第三方。
八、 理解片面
有些成语不止一个义项,在实际运用中必须结合语境灵活理解其意思,确
定其义项,否则就会出错。
[ 例 1] 夜幕降临,复兴街灯红酒绿,热闹非凡。
分析:“灯红酒绿”有两个义项:形
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