数学五年级上册课件 小数乘整数.ppt

* * * * * * * * * * * * * 小数乘整数 1.知识目标：在生活情境中，让大家自主探索小数乘整数的计算方法。 2.能力目标：让大家能正确地计算及描述小数乘整数的过程。 3.情感目标：感受小数乘法在生活中的应用。 教学目标 65 6.5 0.37 37 5 0.005 2.4 0.024 　　下面每组数由第一个数变到第二个数的过程中，小数点是怎样移动的？大小发生了什么变化？ × 2 = 一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数。 3 × = 一个因数不变，另一个因数缩小几倍，积也缩小相同的倍数。 32. 3. 5 68 X 5 6. 5 X 16 = 0. 23 = 0.48=（ ）×（ ） 4.发散练习:在下面的( )里填上合适的 数，看谁填的最多。 0.3 × 3 0.89 × 19 14.87 × 2 0.01 × 17 14.4 × 828 1.125 × 235 0.75 × 4 12.5 × 80 2.不用计算,你能确定下面各题的积是 几位小数吗? 小数乘整数，先把乘数扩大为( )数，然后按照( )的法则进行计算，最后看乘数里有几位小数，就从积的( )边起，向( )数出几位点上小数点。 整 整数乘法 右 左 32. 3.