成语接龙方案.pdf

新村小学“四字成语接龙”比赛活动方案 一、 指导思想： 中华民族的文字是博大精深的， 中国的成语瑰宝传承至今。 为了 增强新村小学三四年级的学习文化气息， 丰富同学们的课外生活， 增 进各个小组之间的团结合作精神。 同时弘扬中华民族的优良传统， 结 合学校的“校园读书节”活动，帮助学生复习整理已认识的成语，并 适当拓展，特举办四字成语接龙比赛。 二、活动目的： 1.引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅 力，锻炼学生的思维能力。 2.培养学生积极的竞争意识与合作能力。 3.帮助学生复习整理已认识的成语，并适当拓展，以激发他们 广泛阅读、积累成语的兴趣，从而提高写作水平。 三、比赛办法、人员： 三四五年级全体学生参加比赛，每班分别分成两组参加比赛。 四、活动时间、地点： 时间： 2016 年 4 月份 地点：教室。 四、竞赛内容及形式： 内容：已学的四字成语 形式：比赛分两部分组成：第一部分四字成语填空，时间为 15 分钟；第二部分为现场四字成语接龙大赛，以班级为小组团队合 作。 五、比赛规则和计分 规则： ?笔试：学生必须准确填出成语才可得分。 ?现场：龙头成 语由老师确定后，接着这成语的最后一字答另一成语。例：一清二楚 接 楚楚动人 接 人见人爱 成语接龙一定要跟四字成语 ,约定俗 成的四字短语也可；同音不同字可以，但一定要同声（声调） 。 计分方法：笔试按填对成语个数计分，填对一个即可得 2 分；现 场比赛以小组计分，小组接对一个成语，可使每个成员各加 1 分，以 合计分数进行排名。 六、评比奖励： 根据比赛成绩分别评出一、二、三等奖，学校予以奖励。 新村小学 2016 年 4 月份