第七课第一框单声与和声直播稿.docxVIP

第七课第一框单声与和声直播稿 课前准备 1、进行课前签到 2、准备：导学案、检测题、课本（电子课本已下发）、双色笔、手机、平板或电脑。 3、认真专注，科学坐姿，眼睛离电子设备距离适宜。 4、笔记书写清晰，双色笔合理使用，随时准备互动。课中抽查、课后打卡。 一阶成绩 评价各班政治成绩，平均分、优秀人数，四班朱梓涵分享学习经验。大家再接再厉，通过一阶考试发现自己的不足，是一个检验自己的机会，要抓住这个宝贵机会。 新闻播报 声音清晰，播报流畅、中间无卡顿。课件制作精美，图文并茂，视频植入可直观的让我们看到武汉解封生机勃勃的状态。 教学环节 流程话语 备注 导入新课 + 学习目标 + 读学勾画 音乐大比拼 回答：你认为哪首音乐情感更丰富呢？为什么？ 今天我们学习的内容是第三单元第七课第一框单声与和声。我们来明确本节课的学习目标： 基础目标： 1、能说出个人意愿与集体规则的关系，两者出现冲突的解决策略。 2、能说出让集体和声更美的方法。 3、能说出个人利益和集体利益的的关系和处理方法。 4、能说出在集体生活中处理与他人冲突的方法。 提升目标： 提高处理集体生活中矛盾和冲突的能力，处理好个性化需求和集体共同要求的关系。 读学勾画 1、基础层：读课本62—65页，在积累本中书写问题的答案。（已发第一框单声与和声电子课本） 2、提升层：完成导学案问题后绘制思维导图或框架图。