数学人教版五年级上册 第2单元++位置.ppt

1.（基础题）下图是四年级一班部分同 学的座位表。 （1）（3，3）表示第 列， 第 行； （6，3）表示 第 列， 第 行。 第6行 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列 3 3 6 3 小平 小苗 小乐 小军 小月 小红 小明 小芸 小宇 小健 小美 1.（基础题）下图是四年级一班部分同 学的座位表。 （2）小红的位置是 ， 小明的位置是 ， 小平的位置是 ， 小月的位置是 。 第6行 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列 （1,4） （1,1） （2,6） （4,4） 小平 小苗 小乐 小军 小月 小红 小明 小芸 小宇 小健 小美 5.（开放题）说一说班级里5个同学 的位置。 5.（开放题）说一说班级里5个同学 的位置。 1.（基础题）下图是四年级一班部分同 学的座位表。 （1）（3，3）表示第 列， 第 行； （6，3）表示 第 列， 第 行。 第6行 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列 3 3 6 3 小平 小苗 小乐 小军 小月 小红 小明 小芸 小宇 小健 小美 2.（易错题）判断。（对的打“√”， 错的打“×”。 × （1）（1,4）表示的位置是第4组， 第1个。（ ） （2）小思家住五单元6层，可以表 示为（5,6）（ ） √ 课前热热身 学 习 新 知 分 层 训 练 人教版五年级数学上册 说一说班级中你最好的朋友的位置。 返回目录 课前热热身 列 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 行 列 列 列 列 列 行 行 行 行 竖排叫做列 横排叫做行 学 习 新 知 周明 孙芳 李小冬 王艳 赵雪 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 说一说 张亮的位置可以用数对（2 ，3）表示。 张亮在第2列、第3行 第1列 第2列 “2”表示第二列 “3”表示第三行 1 2 3 张亮 周明 孙芳 李小冬 王艳 赵雪 1.（基础题）下图是四年级一班部分同 学的座位表。 （1）（3，3）表示第 列， 第 行； （6，3）表示 第 列， 第 行。 第6行 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列 3 3 6 3 小平 小苗 小乐 小军 小月 小红 小明 小芸 小宇 小健 小美 1.（基础题）下图是四年级一班部分同 学的座位表。 （2）小红的位置是 ， 小明的位置是 ， 小平的位置是 ， 小月的位置是 。 第6行 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列 （1,4） （1,1） （2,6） （4,4） 小平 小苗 小乐 小军 小月 小红 小明 小芸 小宇 小健 小美 5.（开放题）说一说班级里5个同学 的位置。 5.（开放题）说一说班级里5个同学 的位置。 1.（基础题）下图是四年级一班部分同 学的座位表。 （1）（3，3）表示第 列， 第 行； （6，3）表示 第 列， 第 行。 第6行 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列 3 3 6 3 小平 小苗 小乐 小军 小月 小红 小明 小芸 小宇 小健 小美 2.（易错题）判断。（对的打“√”， 错的