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小学品德学科个人研修计划
喇化小学 刘晶
一、研修目标和内容:
1、进一步研读《品生、品社课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。3、探索适合学生运用的教学 方法,使学生更加愿学、乐学。4、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。
二、研修方式:
(1)专题培训:交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。
(2)专题总结:结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和 学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题 总结。
(3)网上学习:充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。
三、研修内容:
(一)积极参加教师集体学习活动。
1、认真参加每一次的教研活动,做好学习笔记,与其他教师主动交流。
2、参加教师读书活动。补充新知识,改变理念,开拓眼界,并做好读书笔记。
3、积极参加学校组织的公开课听课、评课的活动。
(二)进行自我剖析
1、坚持每学期高质量地完成一节公开课。
2、每节课后认真完成反思。
3、积极与组内老师交流。
(四)参加各种形式的校本培训
1、教育教学课题研究活动。
2、以学校发展和教师发展为主旨的讲座、研讨。
3、专题培训。
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