中班戴眼镜的小猫.ppt

七、说学法 在活动当中，要从始至终以幼儿为主体，把 要我学的这种思维在活动过程中变为我要学。让 幼儿在我的语调故事的情节和幼儿自己体验的过 程中体验和感受，从而达到有爱护眼睛意识的效 果。 欣赏法、发现法、体验法。 讨论结论 导致戴眼镜的原因： 1、老奶奶戴的是老花镜。 2、老师戴的是近视镜，戴近视镜是因为远的 东西看不见。 3、不爱护自己的眼睛、不注意用眼卫生就会 变成近视眼。 爱护眼睛的方法： 1、注意用眼卫生。 2、看电视要离远一点，不能长时间看电视。 3、不在光线太强或太弱的地方看书、画画、 写字。 4、如果用眼时间过长要休息，看看远的地方。 八、说创新与特点 根据此阶段幼儿的认识思维特点，即具体形象思 维为主，我组织幼儿做捉迷藏的游戏，来引发幼儿的 兴趣，增强了幼儿的参与欲望。同时我声情并茂的讲 故事，幼儿自己表演故事体验真实性，从而达到了使 幼儿能正确用眼、爱护眼睛的效果。 七、说学法 在活动当中，要从始至终以幼儿为主体，把 要我学的这种思维在活动过程中变为我要学。让 幼儿在我的语调故事的情节和幼儿自己体验的过 程中体验和感受，从而达到有爱护眼睛意识的效 果。 欣赏法、发现法、体验法。 七、说学法 在活动当中，要从始至终以幼儿为主体，把 要我学的这种思维在活动过程中变为我