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生物报告单1 致各神圣的生物研究所： 研究任务1：探讨自己小组认领的生物的相关问题。 (书写“研究报告”） 研究任务2：其他生物组的问题继续研究 （凭大屏幕口头表述即可） 研究要求：齐参与、勤动脑、轻发声、细记录 生物报告单4 生物报告单3 生物报告单1 生物报告单2 生物报告单3 * * * * * 原来是相互关联的 六年级科学 上册 汉口回民小学 陈超 水面 沙漠 热带雨林 温带山丘 田野 沙漠 北极 水面 空中 水里 房子里 动物 家 植物 家 骆驼 沙漠 浮萍 水面 北极熊 北极 仙人掌 沙漠 麻雀 空中 香蕉 热带雨林 鸭子 水面 松树 温带山丘 金鱼 水中 玉米 田野 猫 房子里 仙人掌： 仙人掌大多数生活在干旱的环境中，它有独特的耐旱的形态构造。叶片成刺状，以减少水分散发的面积。茎叶外生蜡质，也能减少水分蒸发。茎肥厚多汁，能储藏水分。在干旱季节，它可以不吃不喝进入休眠状态，把体内的养料与水分的消耗，降低到最低程度。仙人掌的根系不仅沿地表分布范围极大。而且能够垂直向下延伸到超过其身体高度的5倍以上的深度！ 研究任务1：探讨自己小组认领的生物的相关问题。 (书写“研究报告”） 致各神圣的生物研究所： 所起作用 叶子特点 生活环境 松树 香蕉树 仙人掌 从表中可知，植物叶子的形态结构各不相同，是为了（ ） 你们对这三种植物还有什么想法？ 从表中可知，金鱼和鸽子的形态结构各不相同是为了（ ） 你们对这两种动物还有什么不同的看法？ 生物报告单2 仙人掌 松树 香蕉树 生活环境 缺水的沙漠 温带山丘 水分较少 水分充足的热带地区 叶子特点 叶子退化成刺状 针形叶 叶子宽大 所起作用 为了减少水分的蒸发 可以减少水分的蒸发，有利于保持身体温度 可以增加水分的蒸发，带走高温 浮萍 小草 玉米 生活环境 水中 陆地 田野 根的特点 只有一根较细的根 有很多须根 很多根，而且很粗壮 所起作用 吸收水分 吸收土壤深处的水分，固定较小的植株 吸收土壤深处的水分，固定高大的植株 鸭子 猫 麻雀 生活环境 水中 家里 野外 脚的特点 有蹼 有肉垫 有锋利的爪子 所起作用 可以用来划水 地上跑时发出声音较小，不易被捕食对象发现 容易抓住树干，并有利于捕抓小动物 动物名称 生活环境 身体特征 我猜想的功能 金鱼 鸽子 水中 树木、天空 身体上有鳞片 长有鱼鳍 有鳃 梭形 长有翅膀 长有羽毛 骨骼中空 长有喙 保护身体 游泳 呼吸 减少运动阻力 飞翔 飞翔 减轻体重 吃食 生物报告单4 仔细观察下列植物的种子：它的特点与什么环境相关联呢？ 莲蓬、苍耳和蒲公英的对比 莲蓬 苍耳 蒲公英 种子 生活环境 有较轻的外壳，可以漂流 有流水 植物的形态结构 生活环境 相互关联 相适应 空旷、有风 有刺，易勾住动物皮毛 有毛、易吹动 经常有动物出入 全体交流分享的时间到了： 你还知道哪些生物的形态结构和他们的生活环境相关联吗？ * * * *