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- 2020-04-11 发布于湖北
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《列方程解应用题》说课稿
一、说教材
1、教材内容:
今天我说课的内容是人教版新课标教材五年级上册第 60 页例 3,
内容是——列方程解应用题。
2 、教材及一般学情分析:
从内容安排上来看, 这一课时是本册第四单元——简易方程的第
8 课时,在这个课时以前,学生已经认识了用字母表示数的意义和作
用,并初步了解了方程的意义和等式的基本性质, 并能运用它解简易
方程。这一课时是对前期知识的进一步深化,也是列方程、解方程内
容的深化, 更是后面学习列方程解决稍复杂的应用题的基础。 由此可
见,这个内容是本单元的一个重点。
新课程标准对于方程这部分内容在教学上有明确的学习要求,
要求“能用方程表示简单的数量关系, 能解简单的方程。 ”本学段有
这么几个具体目标: 1.在具体情境中会用字母表示数。 2.结合简单
的实际情境,了解等量关系。 3. 了解方程
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