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宋词两首 练习题 一、填空题 苏轼，字____________,号____________，四川眉山人，北宋文学家，其父_________、弟___________都有文名，父子三人号称“三苏”。都在唐宋八大家之列，他的词突破了音律的束缚，属于 ___________词派，著有______ ______、_ _____等。柳永，原名三变，字?????，北宋词人。排行第七，世称“?????”，著有 属于 词派。 二、选择题 1.从下列说法中选出不正确的一项(　　) A．“大江东去”中的“大江”指长江。 B．“故国神游”一句中，“故国”指旧国，旧地，这里指当年赤壁战场。 C．“卷起千堆雪”和“樯橹灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞格。 D．“羽扇”“纶巾”都是古代儒将的装束。 2.对开头三句分析正确的一项是(　　) A．是虚写。“大江东去”比喻千古历史，如同水里淘金一样，最后沉淀出历史人物。 B．是实写。写出东去的长江，波涛冲刷，不见一丝旧迹，只有一些优秀人物还留在人间的传说中。 C．从大处着笔，虚实结合，不仅给人以极佳的视听效果，写尽雄伟壮阔的长江气势，而且化空间为时间，从具体有形的长江，写到抽象的历史长河；从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。 D．概括写。概括长江的总体气象，用比喻概括整个人类历史。 3．对“乱石穿空”三句理解分析有错误的一项是(　　) A．一个“穿”字，突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。 B．“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象，还给人以撞击的听觉效果。 C．“卷”字用拟人手法，展现出波涛翻卷动荡之貌，写出浪花激溅之状。 D一个“惊”字既写出波涛之气势，更写出波涛给人的感觉。 三、填空题 1.例：小乔初嫁了：年纪——年轻得志 2.周瑜和苏轼的一个对比： 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间 强虏灰飞烟灭 项目 周瑜 苏轼 年龄 生活 外貌 职位 事业 A．气质 B.外貌 C.才能 D.个性 E.破敌奇功 F.自信从容 G.俊朗非凡 H.儒雅斯文 3.“人生如梦，一尊还酹江月。”发出“人生如梦”的感慨，正是诗人的 外露。然而，可贵的是，诗人并未由此 ；相反，他以酒祭江，所表达的正是 。 4.《雨霖铃》中表现主题的词句是 5.《雨霖铃》中描写月色的著名词句是 6. 古代大道上每五里设一短亭，每十里设一长亭，供行人休息，人们常在________送别。 7. 古人在方位上以___________为左，以___________为右。扬州在淮水东面，故称为“淮左名都”。 8. “___________”是指木兰木制造的船，文字作品中常把它用做对船的美称。 四、选择题 1.选出下面对诗句节奏划分正确的一项： A 寒蝉／凄切，对长／亭晚，骤雨／初歇。 B 念／桥边／红药，年年／知为／谁生？ C 自／胡马／窥江／去后，废池／乔木，犹厌／言兵。 D 便纵有／千种／风情，更与／何人／说！ 2.对“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”三句的作用理解正确的一项是（??? ） A．渲染功业无成的伤感。 B．运用比喻，使形象更加鲜明。 C．交代离别的时间、地点和环境。D．运用排比增强气势。 3．对 “执手相看泪眼，竟无语凝噎”的写作技法理解正确的一项是（??? ） A．运用夸张手法，表现人物感情。 B．运用白描手法，写人物动作、情态。 C．运用人物行为，烘托离愁别绪。 D．运用虚拟想象手法，表达深厚的感情。 4．“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”这句话描绘的“景”和“情”分别是（??? ） A．幽静的? 恬淡的 B．清凉的? 空虚的 C．凄冷的? 凄苦的 D．明丽的? 烦恼的 五、填空题。阅读《雨霖铃》一词，完成1——2题。 1．《雨霖铃》是怎样有层次地写离情别绪的？词的上片和下片所描写的情景有什么不同？整首词有怎样的意境？ 2．词自上片“念去去”之后是写对别后情形的