语文人教版五年级上册 钓鱼的启示ppt最新.pptx

北底中心校韩村小学;詹姆斯.勒菲斯特;13 钓鱼的启示;美国的禁渔期;思考问题： 　　课文可以分成几部分？ 课文先写什么，再写什么，最后写什么？ 钓鱼 放鱼 启示 （1－3）（4－9）（10－11）; 钓到了这么大的鱼，我的心情会怎样呢？; ;（1）分角色朗读 爸爸：“孩子，你得把它放回湖里去。” （平静） 孩子： “爸爸！为什么？”（急切） 爸爸：“你还会钓到别的鱼的。”（平静） 孩子：“可是不会钓到这么大的鱼了。” （委屈）; 我抬头看了一下四周??到处都是静悄悄的，皎洁的月光下，看不见其他人和船的影子。;我不想放鱼的原因是：;　　从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。 ;“我”的心情变化; “我”从钓鱼的事中得到了怎样的启示？;句段品评 “是”，对、正确、应该;“非”错、不对、不应该。捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着就是错误的，而把鲈鱼放回湖里就是正确的。道德认识，道德抉择就是这么简单。从作者放鱼回湖心情的沮丧，可以看出实践道德之难，放掉到手的鱼，就需要放弃个人的利益 ;第一个鱼指的是什么：;在学校：考试，老师多给了分数，你…… 选举班干部，看到有的同学找人帮忙，你…