* 港中数学网 * 港中数学网 * 港中数学网 * 港中数学网 * 港中数学网 一元一次方程的应用(行程问题) 列方程是解决实际问题的有效途径之一 1、审题:分析题意,找出图中的数量及其关系 2、设元:选择一个适当的未知数用字母表示(如X) 3、列方程:根据找出的相等关系列出方程 4、解方程:求出未知数的值 5、检验:检查求得的值是否正确和符合实际情形 6、答:写出答案 基础题 已知矩形的周长为20厘米,设长为x厘米,则 宽为( ). A. 20-x B. 10-x C. 10-2x D. 20-2x 2.学生a人,以每10人为一组,其中有两组各少 1人,则学生共有( )组. 10a-2 B. 10-2a C. 10-(2-a) D.(a +2)/10 B D 3、三个连续的奇数的和为57,求这三个数。若设中间一个奇数为X,则另外两个为_______、_______,并可得方程为______________ X-2 X+2 (X-2)+X+(X+2)=57 4、在某个月的日历表中任意圈出一个横列上相邻的三个数,和为57,若设中间一个数为X,则另外两个为_______、_______,并可得方程为______________ X-1 X+1 (X-1)+X+(X+1)=57 5 在某个
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