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一、单选题
1、（ ）是主体创新和创新能力发展的基础和手段。 A、创新智力化能力
? 2、（ ）是人类自觉自我的一切行为。 A、实践
? 3、信息的特性不包括：（ ） C、不可复制性
? 4 、专业技术人员是否具备运用知识和经验的技能， 指的是四因素法中的：
（ ） A、技能
5、绩效反馈面谈的技巧不包括：（ C、主管应少提一些开放性的问题
6、（ ）是加强应用能力的关键。 C、积极主动地听练习
7、教师课堂教学中，思维的准确性表现在：（ ）
A、在课堂教学上是知识表述科学、准确
? 8、目标管理与传统管理的共同要素不包括：（ ） C、评价绩效
9、从内涵上看，创新思维就是指主体具有创新特质的因素内在整合所形成
的思维。它的特质包括：（ ） C、稳定性
10、绩效申诉的必要性体现在：（ ） D、以上都对
11、正式沟通指通过组织机构明文规定的渠道、 按照一定规则进行的沟通。
不包括：（ ） D、闲聊
? 12、关于论文中文部分字体字号说法错误的是：（ ）
? B、副标题：黑体，四号
? 13、非正式绩效沟通的最大优点在于它的：（ ） A、及时性
? 14、目标管理的概念提出后，便在（ ）迅速流传。 B、美国
? 15、关于内容摘要的说法错误的是：（ ） B、150— 300 字以内
? 16、绩效反馈必须建立一套制度， 只有将其制度化， 才能保证它能够持久
的发挥作用，体现了绩效反馈的 ( ) 原则。 A、制度化原则
? 17、绩效监控始终关注专业技术人员 ( ) ，旨在通过提高个体绩效水平来
改进部门和组织的绩效。 A、工作绩效
? 18、哪一项不是信息的特征：（ ） B、可消灭性
? 19、（ ）是解决“我们擅长什么”这一类问题，报告组织内部效率，关
注组织内部的关键流程， 特别是对顾客满意度有重要影响的生产和管理
流程。 C、内部流程维度的目标
? 20、表示媒体是为了加工处理和传输感觉媒体而人为研究、 构造出来的一
种媒体，它的编码方式不包括：（ ） D、磁带和软盘
? 21、三因素法提出从三个方面来分析绩效问题，其中不包括：（ ）
? B、设备
? 22、绩效评价为 ( ) 提供依据。 C、人员培训
? 23、表达的方式不包括：（ ） B、思考
? 24、定期的会议沟通的缺点不包括 ( )
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