五年级数学下册四分数的意义和基本性质分数和小数的互化预习学案北京版78.docxVIP

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  • 2020-04-13 发布于贵州
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五年级数学下册四分数的意义和基本性质分数和小数的互化预习学案北京版78.docx

8 分数和小数的互化 项目 内  容 温故知新 1.根据分数与除法的关系填空。 分子分母=(   )÷(    2.思考:用分数的分子除以分母,算得的结果一定是整数吗? 新课先知 3.教材第74页例题。 分析与解答:求去时还是返回时用的时间多,就是比较34和0.8 (1)把分数化成小数。根据分数和除法的关系,用分子除以分母得出小数,再进行比较。34=(   )÷(   )=0.75,因为0.75(   ),所以340. (2)把小数化成分数。一位小数可化为分母是10的分数,两位小数可化为分母是100的分数……化成分数后,要跟另一个分数进行通分,再比较。0.8=(   )10=45=1620,3

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