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- 2020-04-12 发布于浙江
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《用“问卷星”设计调查问卷》 教案设计简介说明:本课内容为高教版《市场调查与分析》第二单元《问卷调查法》的补充内容,课本上没有“问卷星”使用的介绍,但在实际工作中是经常用到的,对于市场调查来说是一个实用性工具,故让学生通过自己动手实操来学习,并利用课余时间进行熟悉和运用。 ;用问卷星编辑和发布调查问卷 任务书
小组: 组 负责任务: 姓名:
任务一(一组 ):注册,开设一个新问卷,了解题型,并各增加一空题。
任务二(两组):每组选择恰当的题型,在已完成的《饭堂质量调查问卷》中选择,编辑3道题。
任务三(一组):修改问卷设置,并对其中一题增加一个选项。
任务四(一组):设计外观并发布,并发送到某个同学的QQ空间和手机微信上。
任务五(一组):全组同学各完成一次问卷,查看统计情况。
任务六(一组):用其他方式发布已完成的完整的《饭堂质量调查问卷》
要求——
1、各组选择本组的任务,并进行分工(打字快的同学负责操作)。
2、按任务的顺序,各组全部上讲台进行操作、讲解和在黑板上书写操作要点。
3、演示组操作时,其他同学要做好笔记并可提出疑问。;教学对象;教学流程
(环节);3、
教师
演示,
学生
复习
10
分钟
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