人类的两项基本活动: 一是认识世界;二是改造世界。 认识世界 改造世界 生产实践 科学实验 一位先生收了两个学生。一天傍晚,先生给每个学生一枚铜钱,说:“你们立刻买样东西来,把这间黑暗的房间完全装满”。于是,一个学生去买了许多干草,堆在屋中。先生摇摇头。而另一个学生却买来了一支蜡烛,点燃后,原本黑暗的屋子一片光明。先生笑了:“这是装满屋子的最好方法。” 烛光照亮小屋 美国旧金山的金门大桥建成通车后, 总会堵车。一个年轻人的方案成功解决了这个问题。他的解决方案是—— 将原来的“4+4”车道改成“6+2”车道: 上午左边车道设为6道,右边车道设为2道;下午则相反。 传统的“4+4”车道忽略了高峰期车辆出行的方向:上午市民上班造成左车道拥挤,下午市民下班造成右车道拥挤。 人们想问题、办事情都需要哲学的智慧。 哲学的智慧是从哪里来的?是人们头脑中自生的吗? 是从天上掉下来的吗? 阅读课本P4—5 哲学的产生(起源) 1、哲学的智慧产生于人类的实践活动(根本的) 我是谁? 我生从何来?死往何处? 我为何要出现在这个世界上? 我的出现对这个世界意味着什么? 是世界选择了我,还是我选择了世界? 我与这个世界有必然的联系吗? 宇宙是否有尽头?时间是否有长短? 过去的时间在哪里消失?未来的时间又在何处停止? …… 哲 学:始于仰望天穹 哲 学: 开始于仰望天穹
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