人教版八年级上册语文第一单元第3+课《蜡烛》课件.ppt

1、 找出文中从动作上描写老妇人的语句。（描写老妇人的主要方法） 学生分小组讨论 老师订正总结。（见课本１９业到２２页） 2、老妇人为什么冒着生命危险也要掩埋那个红军战士？体现了她什么样的美德？ 苏联红军是为南斯拉夫人民的解放而牺牲的，在这里没有国界，老妇人被苏联红军的 这一英雄气概所感动，进入了一种忘我的境界，所以即使冒着生命危险，也要安葬烈士，对待苏联烈士就像对待自己的亲人一样。这体现了老夫人不怕艰难，深沉而强烈的母亲般的爱。 预习检查： 注音：　　拂晓　　瓦砾　　地窖　　鞠躬　　颤巍巍 解词：　　肃穆　　　　永垂不朽　　　　精疲力竭 预习检查： 注音：　　拂晓　　瓦砾　　地窖　　鞠躬　　颤巍巍 解词：　　肃穆　　　　永垂不朽　　　　精疲力竭 3、小结本文的中心思想。 学生分小组讨论　 老师订正总结：本文通过写一位南斯拉夫母亲将珍藏了４５年的两支结婚花烛，点在一 位苏联红军士兵的坟头的事，赞美了反法西斯同盟各国战斗的友谊感情，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。 蜡烛 导语：今天我们所学的这篇文章是一篇通讯，也是一篇关于战争题材的文章，也是新闻的一种。 课题含义： 一方面，烛光是红军烈士生命之光；另一方面，烛光寄托着南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情；三方面烛光是两国人民战斗情谊的象征。 作者介绍： 西蒙诺夫，苏联俄罗斯作家。生于军官家庭。１９３８年毕业于高尔基文学院。曾任《文学报》主编，《新世界》杂志编委，《文学俄罗斯》报编委，苏联作协副总书记和书记处书记等职。１９３９年任军事记者，以后一直从事战争题材的创作。 背景介绍： 在反法西斯战争中，以德国为首的法西斯遭到了反法西斯同盟各国的反击，受迫害的各国人民在残酷的压迫下，再也无法忍受了，就结合起来一起反对法西斯。反法西斯同盟各国的人民之间上演了一幕幕的感人的事迹，是一首首赞美诗，一曲曲颂歌，表现了他们之间同仇敌忾的深厚感情。 预习检查： 注音：　　拂晓　　瓦砾　　地窖　　鞠躬　　颤巍巍 解词：　　肃穆　　　　永垂不朽　　　　精疲力竭 1、 找出文中从动作上描写老妇人的语句。（描写老妇人的主要方法） 学生分小组讨论 老师订正总结。（见课本１９业到２２页） 2、老妇人为什么冒着生命危险也要掩埋那个红军战士？体现了她什么样的美德？ 苏联红军是为南斯拉夫人民的解放而牺牲的，在这里没有国界，老妇人被苏联红军的 这一英雄气概所感动，进入了一种忘我的境界，所以即使冒着生命危险，也要安葬烈士，对待苏联烈士就像对待自己的亲人一样。这体现了老夫人不怕艰难，深沉而强烈的母亲般的爱。 预习检查： 注音：　　拂晓　　瓦砾　　地窖　　鞠躬　　颤巍巍 解词：　　肃穆　　　　永垂不朽　　　　精疲力竭 预习检查： 注音：　　拂晓　　瓦砾　　地窖　　鞠躬　　颤巍巍 解词：　　肃穆　　　　永垂不朽　　　　精疲力竭 3、小结本文的中心思想。 学生分小组讨论　 老师订正总结：本文通过写一位南斯拉夫母亲将珍藏了４５年的两支结婚花烛，点在一 位苏联红军士兵的坟头的事，赞美了反法西斯同盟各国战斗的友谊感情，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。 1、 找出文中从动作上描写老妇人的语句。（描写老妇人的主要方法） 学生分小组讨论 老师订正总结。（见课本１９业到２２页） 2、老妇人为什么冒着生命危险也要掩埋那个红军战士？体现了她什么样的美德？ 苏联红军是为南斯拉夫人民的解放而牺牲的，在这里没有国界，老妇人被苏联红军的 这一英雄气概所感动，进入了一种忘我的境界，所以即使冒着生命危险，也要安葬烈士，对待苏联烈士就像对待自己的亲人一样。这体现了老夫人不怕艰难，深沉而强烈的母亲般的爱。 3、小结本文的中心思想。 学生分小组讨论　 老师订正总结：本文通过写一位南斯拉夫母亲将珍藏了４５年的两支结婚花烛，点在一 位苏联红军士兵的坟头的事，赞美了反法西斯同盟各国战斗的友谊感情，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。 布置作业：基础训练册 1、 找出文中从动作上描写老妇人的语句。（描写老妇人的主要方法） 学生分小组讨论 老师订正总结。（见课本１９业到２２页） 2、老妇人为什么冒着生命危险也要掩埋那个红军战士？体现了她什么样的美德？ 苏联红军是为南斯拉夫人民的解放而牺牲的，在这里没有国界，老妇人被苏联红军的 这一英雄气概所感动，进入了一种忘我的境界，所以即使冒着生命危险，也要安葬烈士，对待苏联烈士就像对待自己的亲人一样。这体现了老夫人不怕艰难，深沉而强烈的母亲般的爱。 预习检查： 注音：　　拂晓　　瓦砾　　地窖　　鞠躬　　颤巍巍 解词：　　肃穆　　　　永垂不朽　　　　精疲力竭 预习检查： 注音：　　拂晓