中等职业学校信息化建设基本思路.pdfVIP

中等职业学校信息化校园建设基本思路 一、建设目标 中等职业学校信息化校园建设的目标是实现 “网络化学习、实时化管理、 共享化资源”。 优化现有的网络设施，开发网络课程，创设学生在网络环境下自主学习所必须的条件。优 化和改造现有的管理系统，基本实现无纸化办公，建设师生身份识别的监控系统，实现校 园一卡通，实现在设定的时空条件下对教学现场和过程进行实时管理。建设档案信息资源 库，实现文字档案的全文管理和检索；实现学校档案信息管理的数字化、信息化、网络化。 提高资源的使用效率，实现资源共享。 二、建设内容 1.无线网络覆盖 在传统校园的基础上构建一个数字空间，拓展校园网络的空间维度，提升校园网络的 使用性能，无线网络实现校内全覆盖。 2.校园一卡通 使全校所有师生员工每人持一张校园卡，实现统一的资源维护、信息查询、出入管理、 电子支付，全校范围内所有的消费、查询、考勤、门禁、身份认证、借书等，都可以通过 一卡通终端进行，最终实现“一卡在手，走遍校园” 。 3.校园教育管理系统 由两个基础平台和各个应用子系统构成，即在建立校园门户平台和校园数据中心两个 基础平台基础上，构建校园内各应用子系统（包含一卡通系统、校园信息管理系统、查询 系统、决策支持与预警系统等） ，协同工作的业务流程，打通信息孤岛，实现各应用系统间 的信息共享，发挥综合优势，提高管理效率和水平。 4.资源库系统 构建一个开放、可扩充、操作方便、易维护的校园信息资源库，利用信息科技的前沿 技术，整合教育、教学、管理、服务、信息、工具等各类资源，为学生的学习服务，为教 师的教学活动服务。 三、总体建设思路 （一）以整合为核心，建立一体化的数字化校园 1.数据整合： 建立数据交换平台和公共数据平台，实现学校信息资源共享和利用 2.页面整合： 通过门户技术实现全校统一访问界面，展现数字校园的应用信息，整合各 类应用之间的间隙 突出业务协同和面向服务的应用体系建设 1.业务协同： 加强部门间的管理协同，细化管理粒度，提高管理效率 2.面向服务： 应用系统不仅面向管理人员，同时为师生提供服务的平台 四、系统架构 系统架构如下图所示： 校园信息门户平台 管理 安全 体系 体系 应用服务 组 网 织 学生管理 校园一卡通 教务管理 后勤管理 络 机 招生管理 宿舍管理 安 构 全 迎新管理 资产管理 行政管理 决策支持 管 系 理 就业管理 日常工作管理 信息查询 收费管理 统 制 安 度 …… 党团委管理 综合信息统计