烛之武退秦师40页汇编.pptxVIP

一九五五年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国的海军处长金波尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。”一个人的力量真的能抵得上五个师吗？ 今天我们要学的《烛之武退秦师》会告诉我们这个问题的答案。;烛之武退秦师;一段充满动荡与战争的历史;东周开始，王室衰微，大权旁落，诸侯国之间互相征伐，战争频发。小的诸侯国纷纷被吞并，强大的诸侯国在局部地区实现了统一。本文的故事就发生在这一时期。 在春秋中期，各国都被战争搞得十分???惫，需要休整，在北方战火暂时得以平息。这期间在长江流域，吴、楚、越三国之间多次爆发霸权之争。 春秋时代的中后期，在一些诸侯国的内部，贵族势力强大起来，开始向国君争夺权力。逐渐发展到齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立，互相争霸的时代逐步到来，春秋时期走向了战国时期。 ;一本好看的历史书;①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。记载的时间 ②编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》。编历史的方式 ③国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。编历史的方式 ④断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。记载的时间 ⑤纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。编历史的方式;;一个可怕的危局;周朝封爵，有公、侯、伯、子、男五等，晋的始封国君叔虞是周成王的亲弟弟，被封为侯，地位很高。国君姓姬。 秦的始封国君造父只是周穆王的车夫，被封为伯，地位不高，但秦地处边疆，地域广阔，逐渐强大起来。国君姓嬴。 郑国的始封国君友是周厉王的小儿子，被封为伯，郑国曾经强大一时，但长期内乱，又被晋国和楚国轮番欺负，本文故事发生时已经衰弱。国君姓姬。;晋文公重耳，即文中的晋侯，曾被自己的老爸晋献公驱逐追杀，流亡国外十九年，几乎走遍全中国，当他来到郑国时，未被重视。（可想而知，我要是郑伯也不重视他。） 郑处在晋和楚两个大国的夹缝中，只能两边讨好。结果这成为他的“罪行”。（小国活得多憋屈！）;公元前630年;一个挺身而出的男人;秦军氾( )南;通 假 字;古今异义（古/今）;用作动词;用作动词;1.既东封郑，又欲肆其西封 2.夜缒而出 3.朝济而夕设版焉;1.既东封郑，又欲肆其西封（在东边） 2.夜缒而出 （在晚上，当晚）;1.且君尝为晋君赐矣 ;1.且君尝为晋君赐矣 （恩惠、好处） ;形容词→名词;形容词→名词;1.既东封郑，又欲肆其西封 名词的使动用法，使…成为边境;意动用法;头脑清醒 “霸主” 理智判断;特殊句式;特殊句式;何厌之有;亡郑而有益于君（亡郑而于君有益──介词结构“于君”做后置状语）;1、而 ①今急而求子 (连词，表顺承) ②夜缒而出　　　(表修饰，连词) ③若亡郑而有利于君(表顺承，连词) ④朝济而夕设版焉(表转折，连词);2、以 ①以其无礼于晋　　 (因为，连词) ②敢以烦执事　　　 (拿，用，介词) ③越国以鄙远　(把，表顺承，连词) ④焉用亡郑以陪邻？ (来，表顺承，连词) ⑤若舍郑以为东道主　 (把，介词);3、焉 ①子亦有不利焉　 (语气词，表陈述) ②焉用亡郑以陪邻 (疑问副词，为什么) ③若不阙秦，将焉取之(疑问副词，哪里) ④且焉置土石　　　 (疑问代词，哪里) ⑤以俟夫观人风者得焉　 (代词，之) ⑥永之人争奔走焉　　　 (兼词，于此);虚词;知 识 点 检 测;2.下列句子中“之”的用法不同于其他三个选项的一项是（ ） A.因人之力而敝之 B.子犯请击之 C.行李之往来，工其乏困 D.阙秦以利晋，唯君图之;3.下列句中加点词的词类活用现象，不同于其他三个选项的一项是（ ） A.夜缒而出，见秦伯 B.朝济而夕设版焉 C.既东封郑，又欲肆其西封 D.越国以鄙远，君知其难也;4.比较下列每组句子加点的字的意义 和用法，判断正确的一项是（ ）①然郑亡，子亦有不利焉 ②焉用亡郑以陪邻 ③既东封郑 ④又欲肆其西封 A.①与②相同，③与④相同B.①与②相同，③与④不同C.①与②不同，③与④相同D.①与②不同，③与④不同;5.分别比较下列两组句子中加线的字的意思，判断正确的一项是（ ）无能为也已　　若不阙秦，将焉取之郑既知亡矣　　焉用亡郑以陪邻 A.“已”和“矣”相同，两个“焉”不同B.“已”和“矣”相同，两个“焉”也相同C.“已”和“矣”不同，两个“焉”相同D.“已”和“矣”不同，两个“焉”也不同