三年级下册语文1-2课随堂练.docVIP

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  • 2020-04-13 发布于河北
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.燕 子 知识积累 一.拼一拼,写一写。 zēng tiān yǎn zòu yīn fú dàng yàng zan mei dao tian ju hui lüè guò 二、比一比,组词语。 掠( ) 尖( ) 偶( ) 圈( ) d 谅( ) 尘( ) 遇( ) 倦( ) 三、想一想,填一填。 ( )的春天 ( )的燕子 ( )的柳丝 ( )的羽毛 ( )的细雨 ( )的花 ( )的尾巴 ( )的翅膀 四、抄一抄,写一写。 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了 音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 比喻句: 五、课文你最喜欢哪些句子,把它们摘录下来。 发展练习 快乐阅读 追赶风筝的孩子 一个风和日丽的日子,只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。 “你俩是带翅膀的小天使就好了!” “快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!” 几个过路人见到这番情景,哈哈大笑着(挖苦 嘲

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