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班长：罗红亮 副班长：俞沛宏
纪律：王伟人 学习：杨旖欣
文艺：何丹琼 生活：金妞妞
劳动：周森 节能：王诗忆
安全：陈思囡 （女） 王泽臣（男）
体育：沈意玲 （女） 吴杨锋（男）
团支书：朱旭开 高二（5）班管理团队
宣传：王金川
组织：沈舜筠
课代表：
语文：袁世玲
数学：任鑫淼
英语：陈钦云
物理：鲁展嘉
化学：杨旖欣
政治：郑婵
生物：俞雯雯
通用技术：吴梦杰
美术：苗贤媛; 期中考试的分析;;特别表扬：;期中考试各科平均成绩;关于薄弱学科的建议：;期中考试后的反思;二、成绩背后的问题：;1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定每门功课的重点关注对象。
2.通过各科任老师的联系，对成绩有漏洞的学生给予更多的关注，时时跟踪，尽最大努力使学生在薄弱科目上有所进步。;4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；;：;孩子变坏前的10项征兆;孩子变坏前的10项征兆;孩子变坏前的10项征兆;给家长的几点建议;1.经常和班主任进行信息交流，家庭教育和学校教育的和谐配合，会产生1+1?2的效果。;3.严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。
4.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。
5.不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。
6、不轻易地替学生请假。
;１ 、鼓励，鼓励，再鼓励。;建议;建议;真诚期待与您的合作;感谢
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