2019_2020学年九年级数学下册第26章概率初步26.4综合与实践概率在遗传学中的应用教学课件新版沪科.pptxVIP

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  • 2020-04-13 发布于安徽
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2019_2020学年九年级数学下册第26章概率初步26.4综合与实践概率在遗传学中的应用教学课件新版沪科.pptx

教学课件;第26章 概率初步;情境导入;知识精讲;知识精讲;知识精讲;知识精讲;知识精讲;AaBbCc×AaBBCc: Ⅱ、后代基因型为AaBBcc的概率是多少? Aa×Aa后代基因型为Aa的概率为 Bb×BB后代基因型为BB的概率为 Cc×Cc后代基因型为cc的概率为 所以其杂交后代基因型为AaBBcc的概率是 ;如:AaBbCc×AabbCc, Ⅰ、后代表现型数为多少? 先分解为三个分离定律: Aa×Aa后代2种表现型 Bb×bb后代2种表现型 Cc×Cc后代2种表现型 所以其杂交后代有 种表现型。 Ⅱ、后代表现型为ABC(全为显性)的概率是多少? Aa×Aa后代表现型为A(显性)的概率为 Bb×bb后代表现型为B的概率为 Cc×Cc后代表现型为C的概率为 所以后代表现型为ABC的概率为 Ⅲ、后代表现型为abc(全为隐性)的概是 ?;知识精讲;;知识精讲;合作与交流;4、在一个家庭中,父亲是多指患者(由显性致病基因D控制),母亲表现型正常。他们婚后却生了一个手指正常但患先天性聋哑的孩子

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