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- 2020-04-13 发布于贵州
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3 异分母分数的加、减法
项目
内 容
温故知新
1.通分。
43和16 25和37
2.教材第85页例题。
分析与解答:
(1)求“校园新闻”和“班级生活”的内容共占整个版面的几分之几,用加法计算,列式为( )。14和25的分数单位不同,不能直接相加,可以先( ),把它们转化成( ),再计算,即14+25=520
(2)求“校园新闻”比“小幽默”多占整个版面的几分之几,用减法计算,列式为( )。算法同(1)。
3.通过预习,我知道了异分母分数
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