仁爱版英语九年级上册Unit2Topic3《Whatcanwedoathometoprotecttheenvironment》(SectionD).pdfVIP

Unit2 Topic3 SectionD 教学设计 Ⅰ. Material analysis 本课是第二单元第三话题的第四课时。主要活动是阅读文段和 Project。 Grammar 和 Functions 让学生总结本话题的语法重点 （并列句）和重要的句子 （包 括英语习语）。短文介绍了森林的重要作用、森林遭到破坏的情况及义务植树人 的艰难付出。 Project 部分采用调查问卷的形式来寻找本班 “最环保的人 ”。这个活 动很有教育意义，可以让学生增强环保意识，争做一个坚定的环保人士。 Ⅱ.Teaching aims 1.Knowledge aims： 掌握本课的重点词汇和短语，归纳并列句的用法。 2.Skill aims: 掌握常见的并列句，并能在写作或口语交际中运用。 在 Project 中，能够根据问卷要点整理成文。 3.Emotional aims: (optional) 增强环保意识，争做一个坚定的环保人。 4.Culture awareness: (optional) 了解世界范围内人们的环保行动。 Ⅲ .