陕西省教师资格教师道德知识点汇总.pdfVIP

第一章 师德的基本意蕴和特点★ 第二十四章 师德的职业约定及其价值蕴涵 第二十五章 师德的基本原则及其规范★ 第二十六章 教师的价值实现与幸福★ 第二十七章 教师基本的职业操守——爱岗尽责★ 第二十八章 教师基本的职业操守——严谨治学 第二十九章 教师职业中基本的人伦关系★ 第三十章 依法执教的基本要理及其实践把握 第三十一章 廉洁从教的意义及其实践体现 第三十二章 教育爱的价值及其应有的实践把握★ 第三十三章 教师的师表风范 第三十四章 教师职业的个性品质和仪态 第一章 师德的基本意蕴和特点 ★ 1 （教师的职业品行）是教师能否胜任的主要标志，也是决定教师职业能否有所作为的根本 ★【单】 2 人们在瞩目或考量教师 （职业能力）的同时，也在瞩目和考量教师的 （职业品行）★ 【双】 3 对于师德的理解和把握不仅应是（概念性）的，还应是（现象性）的。★【双】师德，是 教师职业胜任、职业作为及其不断提升的重要品质。 4 千百年来， （教师）在人类的沧桑流变中被赋予了教化万民、培育后代的社会重任，在社 会承前启后、既往开来的发展中发挥