酸和碱之间会发生什么反应..pptVIP

从微观角度看下列两种溶液中分别含有哪些微观粒子？分别 属于什么类型的溶液？为什么？ 酸中究竟是哪种粒子使石蕊变红呢？ 通过上述两个实验的探究，你能理解稀盐酸和稀硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙具有相似化学性质的原因吗？ 如果酸遇上碱会怎么样呢？ 如果在盐酸与氢氧化钠反应中忘加指示剂会怎么样？ 1．下图表示的是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中时，有关粒子之间反应的示意图。（1）写出该反应的化学方程式：_ ____ ___， 该反应叫__ __。（2）从图中可看出该反应的微观本质是__ _ 。 2．小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液” 的实验时，滴加盐酸前忘了加指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行了如下探究。【探究目的】探究所得溶液的酸碱性【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈?? 性，还可能呈?? ? 性。【实验验证】 【分析与思考】 ⑴若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是??? ? （填写微粒符号）. ⑵若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案： 方案一：取样，加入一块石灰石固体，若观察到??? ? ?，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。方案二：取样，加入金属锌，若有所泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为??? ；若无明显现象，则呈中性。 * * 潭城中学 周水生 盐酸溶液中： H+、Cl--、H2O 氢氧化钠溶液中： Na+、 OH—、H2O 碱中究竟是哪种粒子使酚酞变红呢？ H+ Cl- H2O 结论 现象 实验 操作 粒子 OH— Na+ H2O 结论 现象 实验 操作 粒子 第十单元 酸和碱 课题2 酸和碱之间会发生什么反应 教学目标: （1）知识与技能： 认识中和反应，了解它在实际中的应用。会用ＰＨ试纸检验溶液的酸碱性。知 道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。 （2）过程与方法： 通过实验和对化学方程式的比较、分析、归纳等获得中和反应的定义和盐的概 念。从而培养学生科学的方法。同时培养学生能与他人进行交流和讨论。并对 获得的信息进行加工处理。 （3）情感、态度与价值观： 保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴 趣。感受并赞赏化学对改善生活和促进社会发展的积极作用，关注与化学有关 的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意识。发展善于合作，勤于思考， 严谨求实，勇于实践的科学精 教学重难点: 教学重点：认识中和反应和ＰＨ试纸测定溶液酸碱度，以及对学生科学方法的培养。难 点是认识中和反应，了解它在实际中的应用。 教学难点：通过实验建立直观印象，感受研究过程。 1、提出问题：酸和碱之间会发生 什么反应？ 2、猜想与假设： 酸和碱之间能发生反应，并有水生成 3、设计实验方案，进行实验探究 4、分析结果，得出结论 一、探究酸与碱的反应 ⒈ 为什么在操作中必须逐点滴入稀盐酸？ ⒉ 根据什么现象判断反应恰好完成？还有什么方法可以证明？此时溶液的酸碱性怎样？ ⒊ 玻璃片上的物质是氢氧化钠吗？为什么？ 结论：NaOH + HCl NaCl + H2O 碱 酸 盐 水 中和反应：酸和碱作用生成盐和水的反应 中和反应属于基本反应类型吗？ 不属于。 凡是有盐和水生成的反应一定是中和反应吗？举例说明。 不是。如酸与金属氧化物反应生成盐和水，碱与非金属氧化物也生成盐和水，但都不属于中和反应。 从微观角度看中和反应的实质是什么？ 化学方程式： HCl + NaOH == NaCl +H2O 实质：H+ + OH— =H2O 指示剂起什么作用？ 练习：写出下列反应的化学方程式 3、氢氧化钙和 硫酸反应 2、氢氧化钙和 盐酸反应 1、氢氧化钾和 硫酸反应 2KOH + H2SO4 == K2SO4 + 2H2O Ca(OH)2 + 2HCl ==