S版三年级《一颗小豌豆》.pptVIP

◆ 第三四颗小豌豆 还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。 满足现状，贪图安逸 ◆ 第五颗小豌豆 最后的一颗呢？他想了想，说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远，当然也不能光想着睡觉哇。我要是能为大家做点事儿，就高兴了。” 乐于助人 2、前四颗小豌豆和第五颗小豌豆对比，你觉得它们有什么不同之处？ 前四颗小豌豆只为自己着想，而第五颗小豌豆却想着为别人做件好事，是一颗乐于助人的小豌豆。 最大的一颗说，他要跑到很远很远的地方去，谁也追不上他。 第二颗说，他要飞到太阳里去，那才神气呢！ 还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。 最后的一颗呢？他想了想，说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远，当然也不能光想着睡觉哇。我要是能为大家做点事儿，就高兴了。” 大家观察一下这四段话的“说”字后面有什么不同？ 最大的一颗说：“我要跑到很远很远的地方去，谁也追不上我。” 第二颗说：“我要飞到太阳里去，那才神气呢！” 还有两颗懒洋洋地说:我们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。 那颗最小的豌豆实现了自己“为大家做点儿事”的理想了吗？ 他是怎么实现的呢？ 他到了哪里？ 一座小楼的窗台上的一条裂缝里 这座小楼里住着什么人？ 一位小姑娘 这个小姑娘怎么了？ 病得很厉害 三、品一品 默读课文第10自然段回答问题 从哪些地方可以看出小豌豆生存条件艰苦？ 从“一条裂缝”“有点儿泥巴”“还长着青苔”可以看出小豌豆的生存条件艰苦. 默读第11自然段思考： 从那些地方可以看出小姑娘快要死了？ 从“脸瘦瘦的、黄黄的”“躺了一年了，连坐也坐不起来”“一点力气也没有”等可以看出小姑娘的生命已经衰竭。 这个小姑娘后来发生了什么变化？ 三、品一品 小豌豆 小姑娘 长出叶子 心里很高兴，把床移到窗户边 猛劲儿长 脸色好多了，还能自己坐起来，坐上整整一个钟头 开花了 高兴极了，扶着窗台，慢慢地站起来了。 那大家现在能说出小豌豆是通过什么帮助到这个小姑娘的？ 小豌豆在土壤贫瘠，缺少阳光雨露的窗台裂缝里生长，需要很顽强的生命力。 他努力地发芽、开花，用自己的勃勃生机鼓励小姑娘，陪伴着小姑娘成长，终于使小姑娘慢慢好起来了。 你觉得这是一颗什么样的小豌豆？用几个词语来形容他。 生命力很顽强、为他人着想，乐于助人 三、品一品 小姑娘对着小豌豆微笑，充满感激地对它说：“ ” 再次朗读课文，在你喜欢的句子下面划上波浪线。会请同学起来分享你喜欢这个句子的原因。 下面几个句子是老师喜欢的句子。你能想出老师为什么喜欢它们吗？ 有一个豌豆荚，绿莹莹的，好像一间绿色的小房子。里面并排坐着五颗绿莹莹的豌豆。 比喻句以及拟人句。将豌豆荚比作绿色的小房子，非常生动。将豌豆当做人来写，说明他们排列的很整齐。 春天到了，树枝该吐出小芽儿来了，小草也该从土里钻出小脑袋来了！ 拟人句，将小草当做人来写，写出了春天的勃勃生机。 三、品一品 让你看到我绿色的叶子，让你看到我粉红的花，让你跟我一样，长啊，长啊，长得好起来，我就非常高兴了。 排比句，以较强的气势来表明小豌豆助人为乐的精神。 三、品一品 你从小豌豆那儿学到了什么？ 要助人为乐，要尽自己的能力去帮助别人 你又从小姑娘那里学到什么？ 从周围的人或者事物中获取积极的能量来战胜困难 四、说一说 你喜欢小豌豆吗，为什么？想象一下其他的四颗小豌豆又会发生什么故事呢？写一写。 照样子写词语 白花花 绿 懒 滴 笑 在括号里填上合适的词语 五、练一练 （ ）的豌豆荚 （ ）的豌豆 （ ）的小脸 （ ）的小姑娘 （ ）的小花 （ ）的叶子 给下列句子加上标点符号 1豌豆们快活地叫了起来 啊 我们的小房子 快要打开了 2小姑娘乐得叫了起来 啊 小豌豆开花了 3小姑娘高兴极了 她扶着窗台 慢慢地 慢慢地 站起来了 4小豌豆好像在说 让你看到我绿色的叶子 让你看到我粉红色的花 让你跟我一样 长啊 长啊 长得好起来 我就非常高兴了 五、练一练 最小的那颗小豌豆的故事已经讲完了，那其他小豌豆会遇到什么呢？请发挥你的想象，选择其中一颗小豌豆的故事讲给大家听。 一天，豌豆荚打开了，五颗豌豆滴溜溜地滚了出来，落在一个小男孩的手心里，小男孩