三年级下册阅读.docVIP

PAGE PAGE 1 三年级下册语文阅读（一） 一、《童年的泥巴》 我们光着小脚丫，在滑腻、舒适的泥里踩一踩，踩出积在底下更黏的泥巴，一捧又一捧运到河滩上。这一堆儿，那一拢儿，我们这些乡下孩子展开想象的翅膀，用一双灵巧的小手捏过来捏过去，一边还咿咿呀呀地唱着脆生生的童谣：“捏呀捏，捏个大的你看看。这个家伙力气足，帮助阿爸把田犁……”眨眼工夫，一只精神抖擞的大红公鸡捏出来了。我们一帮小小子，小丫头尽兴地捏呀捏，没多久，活灵活现的泥人，泥物就摆满一大片河滩：有蠢胖蠢胖的大肥猪，温和顺从的小绵羊，机灵乖巧的长耳兔，有笑眯眯的老爷爷，瘪瘪嘴的老奶奶，俊俏的新媳妇。我们一个个咧着嘴儿，欣赏着自己的杰作，乐得直蹦高。一会儿，那边几个童谣，为秋日沉寂的田野上平添了无限生机。 1、这段主要写了什么？ 答：写孩子们在河滩上捏泥人、泥物时的快乐情景 2、给加点字注音。 cǎi niē páo pàng zhū jié 踩一踩 捏呀 红袍 蠢胖 大肥猪 杰作 3、“黑泥鳅”指的是小伙伴 。 4、用“ ”画出一处童谣，并用“ ”画出拟人的句子。 5、照样子写词语：脆生生 绿油油 白花花 喜洋洋 二、《登山》 他们登上山顶，一道（ 柔和 ）的阳光正好身穿（ 黎明 ）的薄雾。（ 蔚蓝 ）的湖水开始反射出（ 耀眼 ）的亮光，（ 山顶上 ）的雪刹那间变成粉红色，（ 树丛和草地上 ）露珠儿也开始闪烁着光芒。好像有谁在指挥的，鸟儿们放开歌喉，（ 欢快地 ）唱了起来。 按原文填空 这一自然段描写了 在山顶上看到日出时的壮丽 景色一方面表现了 自然景物的美 ，另一方面含有 无限风光在限峰 的意思，表达出列宁 走过险路后欢快的心情 。 3、选择在课文中的读音，在下面打上对号，用另一个读音再组一词。 薄(báo bó√ bò） 薄荷 薄厚 似(sì shì√） 相似 刹(shā chà√) 刹车 4、请写一条有关锻炼意志的格言警句。 有志者事竟成 三、《赛龙舟》 隐隐听到远处一片锣鼓声，龙舟出现了，龙舟过来了！它们就像一条条出海的蛟龙。长长地“龙体”上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。那昂起的龙头威武无比，那翘起的龙尾直指蓝天。每条龙舟上，都整齐地坐着两排划船手。他们穿着一式的运动衣，划着一式的短桨。船头还有一个站着的人，身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨子。随着“咚锵，咚锵”的锣鼓声，短将整齐、急促地一起一落，激起了一团团雪白的浪花。龙舟就是在这浪花中有节奏地起伏着，飞快地前进着，真像是龙腾大海，好看极了！壮观极了！ 竞赛进行得十分激烈。最前面的几条龙舟，你追我赶，忽而这条在前，忽而那条在前，船与船之间的距离不到一个“龙头”，咬得可紧了！堤上的人群激动地呐喊着：“加油！加油！”许多人还点燃鞭炮抛向江面助威。我也禁不住握紧拳头大喊大叫，直到龙龙舟都过去了，还久久不能平静下来。 1、本段主要写了什么？按什么顺序来写的？ 答： 写赛龙舟的壮观场面， 按时间顺序写 2、用波浪线画出本段的比喻句，并说说把什么比作什么？ 答： 把龙舟比作一条出海的蛟龙，把龙舟前进比作龙腾大海 3、请在下面写出描写龙舟样子的句子？ 答：长长的“龙体”上涂满了鳞甲形的斑斓花纹，那昂起的龙头威威无比，那翘起的龙尾直指蓝天 4、给加点字注音 luó tú wēi wǔ jiǎng jìng quán jù jīn pāo 锣鼓 涂满 威武 短桨 竞赛 拳头 距离 禁不住 抛向 5、“真像是龙腾大海“与 出海的蛟龙 呼应。 6、你还知道端午节的哪些习俗，请列举两个　吃粽子　、　小孩佩戴香包　　， 端午节是纪念伟大爱国诗人　屈原　。 7、仿写：一团团　一块块　、　一面面　。 8、用“　　　　　”画出第二自然段的总起句。 9、用“忽而…忽而“造句。 答：在河中，小船忽而向左，忽而向右，有时还靠中间而行。 10、在描写围观的人中，为什么重点突出写“我“？ 答：写出我的亲身感受和表现，增强了文章的真实感 、亲切感 四、《高山族丰年节》 舂米舞又称杵舞，取材于舂注劳作，是舞蹈化的劳动，献艺者是勤劳而聪明的高山