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- 2020-04-13 发布于广东
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学 海 无 涯 ;学 海 无 涯
一、演练目的
为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识,掌握应 对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低 危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和 应变的能力。
二、组织领导
总指挥: 庞文波校 长
副指挥: 李耀林主任、吴 浩主任 三、演练步骤
1、让学生熟悉应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
四、演练安排
1、演练时间:
2009 年 12 月 16 日下午 3:30
2、演练内容:
防震演练;疏散演练;防踩踏演练。 3、警报信号:
应急避险和疏散以警报声作为启动信号。
危险发生的信号:三次长警报声;代表发生危险,学;学 海 无 涯
生进行应急避险。
危险发生后,组织疏散的信号:连续长警报声。代表 危险结束,学生进行疏散(距发生地震约 2 分钟后)。
听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在 6
分钟内完成。
五、管理人员职责
应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管 理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预 先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利 进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得 到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到:
1、明确职责,负起责任,
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