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- 约 32页
- 2020-04-14 发布于湖北
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苏教版八年级语文上册《二单元 爱国情怀 七 最后一课》研讨课件_14 最后一课 都 德 教学目标 1、介绍小说的时代背景。 2、理清小说情节发展的四个阶段。 3、明白课文中小弗郎士的心理变化及其作用。 教学重点 1、理清小说情节发展的四个阶段。 2、明白课文中小弗郎士的心理变化及其作用。 苏教版八年级语文上册《二单元 爱国情怀 七 最后一课》研讨课件_14 都 德(1840~1897),法国作家。1868年出版长篇自传体小说《小东西》,获得巨大成功,并以此在法国文坛上享有“著名小说家”的声誉。1870年“普法战争”期间,他的《最后一课》《柏林之围》由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧,成为世界短篇小说中的杰作。 时代背景 1870年,普法战争爆发。1871年,法国战败,签订和约,把阿尔萨斯和洛林两个州割让给了普鲁士。普鲁士为了让当地人民永远忘记祖国,好永远统治这个地方,下了一道命令:这两个州的学校只准教德语,不准再教法语。 《最后一课》就反映这一事件。 检查预习效果 gěng zhuàn wǔ duó chéng qídǎo wǎn chà xuān gēbo zhòu sù ào yàoshi hǎo sǒu 检查预习效果 1.作者为何以最后一课为题? 2、这篇小说的主要写了一件什么事?主要写谁? 3本文的线索是什么?
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