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八下语文测试题 一、 积累与运用(20分) 1. 下面加点字的注音完全正确的一项是(? )(2分) A. 挂罥（juàn） 濠梁（háo） 俄顷（qǐng） 三重茅（zhòng） B. 北冥（míng） 修睦（mù） 槽枥（lì） 学学半（xué） C. 嘉肴（yáo） 突兀（wù） 骈死（pián) 抟扶摇（tuán） D. 一石（shí） 外见（jiàn） 叱咤（chì） 何由彻（chè） 2. 下面各项中词语的解释有误的一项是(? )(2分) A. 水击：击水，拍打水面。 策之：用马鞭赶它。 B. 至道：最好的道理。 有所终：能够善终。 C. 自反：自我反思。 外户：大门。 D. 志怪：记载怪异的事物。 呼不得：不能呼喊。 3.下面各项句子节奏的划分不准确的一项是(? )(2分) A. 是故/学/然后知不足，教/然后知困 B. 食马者不知/其能/千里而食也 C. 安得/广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱欢颜 D. 八月/秋高/风怒号，卷我/屋上/三重茅 4.下列各项文学常识搭配有误的一项是（ ）(2分) A. 庄子 - 战国时期 –道家 B.《马说》- 韩愈 - 唐代 C.《茅屋为秋风所破歌》- 杜甫 – 宋代 D.《卖炭翁》- 白居易 – 唐代 默写(6分) 《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里， ， 。” （2）《虽有佳肴》里 ， 。 ， ； ， 。最能体现“教学相长”这一道理。 《大道之行也》中，与“夜不闭户”的意思相同的句子是： ， ， 。 （4）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人，忧国忧民，博大济世情怀的诗句是 ， ！ （5）可怜身上衣正单， 。 （6） ，两鬓苍苍十指黑。 6.填空题。(4分) （1）《礼记》是 至 间 家论著的汇编，相传是西汉经学家 编纂的。 （2）《马说》的作者是 ，世称 ， 代 家、 家、 家。 7.仿写以下句式。(2分) “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，运用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意。 “ ， 。”运用 ， 。 二、阅读（50分） （一）阅读下面的文字，完成8~12题。（10分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之行千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 8. 解释下列句中加点的词。（2分） (1) 且欲与常马等( )不可得 (2) 其( )真无马邪 9. 用“/”标出下列句子的诵读节奏。（2分） (1) 食马者不知其能千里而食也。 (2) 且 欲 与 常 马 等 不 可 得 10. 文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的统治者比作“ ”，将人才比作“ ”，而“伯乐”喻指 ，集中抨击的社会现象是 。（2分） 11. 概括三段的段意。（2分） 第一段： 第二段： 第三段： 12. 在第三段中，作者认为对“千里马”的摧残、埋没体现在哪三个方面？(用文中原句)（2分） （二）阅读下面的文字，完成13~16题。（11分） 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 13. 翻译下面的语句。（2分） （1） 货恶其弃于地也，