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《妈妈，买绿豆》教案
?活动目标：
?1.让小朋友认识绿豆，了解绿豆的用途。
?2.从平凡家庭母子的亲密对话中，探寻最美好的亲情互动
?3.藉由一袋绿豆，发现生活的乐趣与生命力量的自我展现，锻炼孩子的动手操作能力。
?活动准备：
?绘本、硬卡纸（A4半张）、豆子（绿豆、红豆、小米、黑豆）、铅笔（或水彩笔）、速干白乳胶、棉棒（涂白乳胶）、一次性碗、配乐音乐。
活动过程：
一、自我介绍
小朋早上好，我是***的妈妈。
二、谈话“说绿豆”，激发幼儿对活动的兴趣
今天阿姨给大家带来了一个好听的故事，故事的名字是《妈妈买绿豆》，听完故事后，小朋友告诉爸爸、妈妈绿豆可以用来做些什么，好吗？
?
二、理解故事内容
1.出示封面，小朋友们有没有和妈妈去买过菜呀？（哦，我们小朋友都是小能手）
2.阿宝和妈妈在杂货店是怎样买到绿豆的呢？
3.阿宝和妈妈从杂货店回家要经过哪些店？
4.一回家就去干什么呀？（理解阿宝迫不及待的心情）
5.洗完绿豆，妈妈开始煮绿豆了吗？
6.为什么绿豆要泡大？（吸收水份会变软，节省煮绿豆的时间）
7.绿豆煮好了，要加入什么呀？（甜甜的绿豆汤，美味极了）
8.小朋友，现在你能教爸爸、妈妈怎么煮绿豆汤吗？（买豆、泡豆、煮豆、放糖）
9.为什么还要连锅放到水池里呀？（泡冷水，绿豆汤快冷，能更快吃到绿豆汤）
9.绿豆汤没喝完，还可以干什么呀？
10.小朋友，种绿豆要哪些工具？（花盆、铲子、泥土）
11.绿豆为什么要放在窗台上？（因为种子成长需要阳光、空气）
12.绿豆发芽了，要给绿豆干什么呀？（浇水）
13.最后，妈妈和阿宝在一起干什么呀？（吃绿豆冰）
14.现在，我们可以告诉爸爸、妈妈绿豆可以用来做什么？（做绿豆汤、绿豆冰、种在地里长成植物）
三、活动延伸：
（一）制作种子画
还可以做种子画。你们看……。现在我们一起来学习制作种子画。……。小朋友你们会做种子画了吗？好，现在我们就和爸爸妈妈一起来制作种子画吧。
制作豆子画步骤：
构思，画图。先用铅笔纸上把想摆的形状画出来；
选择种子
勾边。用牙签蘸白乳胶，建议用大的种子；
用牙签蘸白乳胶，用种子把图形内部粘好；
（二）课后延伸
小朋友，你们自己种的绿豆会是怎么样的呢？回家后，你们也试着种绿豆，好吗？
《妈妈，买绿豆》的故事分享完了，感谢大家的倾听。
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