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- 2020-04-15 发布于江西
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幼儿生活自理能力培养的前期调查问卷分析报告
宝塔区第二幼儿园课题组
张延红
????一、幼儿生活自理能力培养问题的提出:
幼儿生活自理能力对幼儿来说是一项基本的技能,良好的生活自理能力对于幼儿的坚持性、独立性、责任心和自信心的培养以及锻炼幼儿克服困难的坚强意志有着非常重要的积极作用。较早形成良好的生活习惯将使孩子受益一生。
但由于现代家庭的对幼儿的包办干预严重,导致大部分幼儿在幼儿园期间生活自理能力明显不足,例如在独自就餐、如厕、午睡及与同龄人交流等具体事务上的存在困难,这些困难导致很多幼儿会产生极大的挫败感,主要表现在对上幼儿园排斥、在幼儿园不愿上厕所等。
刚刚入园的幼儿正处于人生的出始阶段,就像一张白纸,可塑性非常强,是培养良好的生活自理能力的最佳时期,故我选择了《幼儿生活自理能力的培养研究》这一课题,来探索培养幼儿生活自理能力的新途径和新方法,以期达到提高我园幼儿生活自理能力的目的。
二、幼儿生活自理能力培养调查的方法
????调查问卷法
三、调查的对象
小一班班全体幼儿家长(共55人)
四、调查的开展
? 调查工作准备就绪后,前向幼儿家长发放调查问卷55份,收回55份。经过统计得出最终调查数据。
五、调查结果与分析
????有98.2%的家长认为培养幼儿的生活自理能力很有必要,1.8
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