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- 2020-04-15 发布于湖南
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2013年马鞍山市初中历史主题教学研讨
2013年马鞍山市初中历史主题教学研讨
探究性教学
第20课 人类迈入“电气时代”
(人教版 九年级上册第七单元)
授 课 人:潘时香(金瑞初级中学)
授课地点:马鞍山市第十一中学
授课时间: 2013年12月9日
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第20课 人类迈入“电气时代”
【课标要求】
列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。知道卡尔·本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。比较第一次工业革命与第二次工业革命的成果,理解生产力发展水平在决定社会发展阶段中的作用。
【教学目标】
1、知识与能力
(1)了解电力的广泛应用,发明家爱迪生和他的发明成就,汽车和飞机的发明和使用等基本史实,认识第二次工业革命的特点。
(2)通过学习爱迪生的精神品质,探究电气时代的成果与忧患等问题,帮助学生逐步养成独立思考的习惯和提升分析历史问题的能力。
2、过程与方法
(1)利用插图、视频、故事及其他资料,让学生直观感受电气时代的发明与成果,进而认识到第二次工业革命对人类文明的巨大推动作用。
(2)通过比较电力比蒸汽动力的优势,电力发明前后社会生活的巨大变化等问题,
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