教科五级科学下册第三单元第六课摆的研究.ppt

教科版五年级科学下册第三单元第六课;;摆锤;;;;摆的快慢与摆锤的轻重实验;15秒内摆动次数记录表;实验探索中……;15秒内摆动次数记录表;;;;;;;15秒内摆动次数记录表;友情提醒!;实验探索中……;15秒内摆动次数记录表; 根据上面的 实验研究，我发现摆 的摆动快慢与（ ） 无关，与（ ）有关。;摆的快慢与什么有关？ ;摆的长度并不等同于摆绳的长度，真正的摆长是指支架到摆锤重心的距离。;　　17岁伽利略通过观察教堂里吊灯的摆动，发现摆动的规律。他发现，摆动一次的时间，只由摆绳的长短来决定，不但跟摆动幅度的大小没关系，而且跟摆锤的重量也没关系。只要摆绳的长度一定，摆动一次的时间一定。这就是单摆的等时性。 1656年，荷兰科学家惠更斯完成了伽利略的遗愿，造出了一座带摆的时钟。 ;想办法让我们的实验更精确 ;一、填空 1、摆的摆动快慢与_________ 有关。 2、同一摆，摆长越长，摆动越_____，摆长越短，摆动越_____。 二、判断 1、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快 。（ ） 2、摆锤的重量越大，每分钟摆动的次数就越多。（ ） 3、同一个摆，摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。（