过秦论新人教必修三.pptxVIP

贾谊;宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无论。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。 —-------李商隐 《贾生》;;第4页/共38页; 西汉杰出的政论家、文学家，学识渊博，年青时就负有才名，年仅二十岁，就被召为博士，后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤,后贬为长沙王太傅。不被重用。33岁抑郁而死。; 所著政论文有：《过秦论》《陈政事疏》《论积贮疏》。; 其文议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。 ;写作背景;过秦：指出秦??过失 论，表明文体是一篇议论文;;　　 贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。;;一、历史回顾总结;学习目标:;第15页/共38页;第16页/共38页;; 《过秦论》 内容结构; ;; ;灭亡;析因;3.判断正误. (1).《过秦论》的作者是东汉贾谊。过，这里是动词。 (2).“外连衡而斗诸侯”,译为“对外取用连横的策略使诸侯自相争斗。”其中“外”与“斗”都是名词活用做状语。 (3).《过秦论》的中心论点是全文最后一句“仁义不施而攻守之势异也.”。 (4).“身死人手,为天下笑者”,句中的“为”表被动,“然后以六合为家”句中的“为”是“变为”、“当作”的意思。;《过秦论》知识点总结;1.一词多义：; 延及孝文王 延 秦人开关延敌 余人各复延至其家;2. 古今异义词 于是秦人拱手而取西河之外 古:黄河以西一带 今:河的西面 赢粮而景从 古:担负 今:输赢的“赢” 山东豪俊并起 古:崤山以冬,即东方 今:指山东省 流血漂橹 古:盾牌 今:使船前进的工具;3.词类活用 席卷天下,包举宇内,囊括四海 (名作状) 赢粮而景从 (名作状) 云集响应 (名作状) 内立法度 (方位词作状语) 外连衡 (方位词作状语) 南取百越之地 (方位词作状语) 斗诸侯 (动词作使动用法) 序八洲而朝同列 (动词作使动用法) 会盟而谋弱秦 (形容词使动用法);4.难句译注 1)外连衡而斗诸侯 斗:使动用法,使……争斗.文言中,不及物动词的后边有宾语时,这种不及物动词大都是使动词.这里,在“斗”的后边带有宾语“诸侯”. 译文:对外采取连衡的策略来使(其他六国)诸侯相互争斗. 2)于是秦人拱手而取西河之外. 于是:连词,相当于“因而” “之”,助词,的. 译文:这样一来,秦国就毫不费力地取得了(魏国)黄河以西(的大片土地).;3)会盟而谋弱秦 会盟:聚在一起订立盟约.“盟”,动词,订立盟约.文言中,当用“而”把(或动词短语)和名词连接起来时,这种名词就用作动词. 弱:使动用法,使……弱。 译文:(他们便)聚在一起订立盟约来谋划削弱秦国(的势力). 4)追亡逐北 亡:逃亡的败兵. 北:败逃,这里指溃败的军队.这句用了互文的修辞手法.“追”和“逐”为互文,“亡”和“北”为互文. 译文:追逐逃亡的败兵.;5)信臣精卒陈利兵而谁何 信臣:可靠的大臣.陈:陈列,布置. 利兵:锐利的兵器. 而谁何:即“其谁奈之何”,也就是“那(阵势)有谁敢惹他”. 译文:用忠臣的臣子,带领精锐的士兵,陈列着锐利的武器,缉查盘问往来的人们. 6)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从. 为:当作. 云:作“集”的状语,应译为“像云一样”.景:像影子一样. 译文:(他们砍伐树木作为武器,举起竹竿作为旗帜,天下人像浮云一样聚集起来响应(他们的号召),(大家)担着粮食像影子随形那样跟着(他们起来造反).;7)锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也 于:介词,在形容词之后引出比较对象,相当于“比”. 译文:锄头 枪把并不比钩