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怎样出好一份试卷
曾经以为,出一份试卷很简单,买一些资料,上网下载一些试卷,拼拼凑凑,不是很简单吗?记得,学校组织教研组长以上的领导到洋思去学习经验,回来以后,校长介绍的洋思经验之一,就是买回来一本一本的资料,剪剪贴贴。课堂四十五分钟,十五分钟用来讲解,三十分钟用来练习。当时我就想,这也算先进经验?说白了,不就是题海战术吗?还当做先进经验,在全国宣传,怪不得我们的素质教育喊得轰轰烈烈,应试教育搞得扎扎实实!后来还是特意上网查阅了关于“洋思”的一些资料,发现一些“怪”现象,比如洋思的作息时间,根本不符合教育部的规定,根据他们的时间,学生不仅比我们的早自修时间更早,连下课的时间都不如我们的长!学生哪有什么时间和精力去参加各种体育活动?真个是骗死人的笑话!?
????????话说回来,题海战术肯定是要不得的,学生、老师负担都不堪重负。要做到精讲精炼,题目必须精挑细选!如果可能,最好是能原创。?
????????根据这几年的实践,我觉得要整理出一份质量上乘的试卷,必须做到以下几点:?
????????一、先整理非选择题。非选择题所占分值比较大,覆盖面比较广,先整理非选择题,便于掌握主动权。非选择题的整理方法是,先确定要考查的内容,然后,根据根据内容去查找相关的资料。收集的资料面要宽广,但是,作为题目材料,就需要精心整理,言简意赅。设问要与材料密切相关,不能与材料脱节。设问的方向要明确,不能模棱两可,造成学生捉摸不透无所适从。设问要有启发性、引导性。通过考查,启发学生积极思考,而且,我们这个学科政治敏感性比较强,我们的设问不能随心所欲,不能是个知识点都可以作为考查内容,随便一个比较新颖的时政资料都可以作为背景材料。作为老师,要有高度的政治敏感性,设问应该从正面引导学生积极向上,鼓励学生从正面思考,对于社会的阴暗面,我们也要从正面引导学生正确看待问题,善于思考问题,激发学生改变这些问题的责任心。当然,设问要新颖,与时俱进是我们这门学科的特点,我们的试题设问也应该体现这一精神。作为背景材料的内容要新颖,设问的方式要有创新,让学生拿到试卷以后有耳目一新又似曾相识的感觉,鼓励学生积极思考,减少对课本的依赖性。?
????????二、再说选择题。选择题的覆盖面更广,设计的知识点更多。选择题部分,很重要的一点就是题干和题肢之间要有一定的关联,每个题肢都要仔细推敲,可以用一些题肢迷惑学生,考查学生的仔细程度,但不能故意刁难学生。?????????三、由于我们这门学科考查的范围从七年级到九年级,总共有十本书的内容,所以,我们需要做好年段各个部分知识点的平衡。如果考查内容严重失衡,则肯定不是一份好的试卷。还要把握难度的平衡,一般难易度的比例是7:2:1,意思就是七分容易题,三分易错题,一份较难题,主要是照顾各个成绩段的学生,这样对学生才比较公平。
出一份试卷不难,出一份好的试卷就不容易。如果,我们能把难做的事情做好,那么,我们就距离好老师的距离更近了一步!距离研究型的老师也更近一步!
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