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- 2020-04-15 发布于浙江
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第七章 《力》复习;第一章 《力》复习课;8、相互作用力的特点: 、 、
、 ; ;2、关于力的说法错误的是( )
A.有力存在,一定有施力物体存在
B.施力物体同时也是受力物体
C.物体间相互接触就会产生力
D.物体间有相互作用才会产生力;4、站在滑板上的甲、乙两位同学,分别拉住绳子的两端,如图所示。甲同学用力拉绳后,两位同学相互靠近。这现象表明物体间力的作用是相互的。 ;6、 有一个圆球用一根细绳拉住静止在斜面上,如图所示,绳的拉力为10牛,用力的示意图画出绳对圆球的拉力。 ;第二节 弹力;实战演练:;第三节 重力;实战演练:;3、如图所示,一个重力为20牛的物体静止在斜面上,请用力的图示法法画出物体所受的重力。 ;6、再探究“重力和质量的关系”实验中,某同学
做了如下记录,问:(
(1)实验中需要的测量工具有 、 ;
(2)有表格可知重力G和质量m的比值是 ;
(3)由实验数据可以得到结论是:
;;22、(1)在图10中画出足球所受重力的示意图;17、如图8所示,一个体重为600N的人站在漂浮于水面的木
筏上,木筏的体积为0.4m3,木筏的密度为0.6×103kg/m3,
(g=10N/kg)
求:1)木筏的重力 2)木筏排开水的体积
;22、1)请在图11中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。2分;20、(2012吉林)如图9所示,小强和小丽坐在滑板车上,各自握住绳子的一端,同时向相反地方向用力拉动绳子。请你写出在此情境中涉及的两个物理知识。2分;22、(2012吉林)如图所示,用手指快速地把小卡片向前弹出,小卡片的 发生了改变,但夹子由于 还要保持原来的静止状态而落入杯中。请你写出这一物理知识在生活或生产中的应用 。;16、如图11所示,放在水平桌面的杯子,质量0.2kg,容积是5×10-4m3,杯子与桌面接触的面积是5×10-3m2,现将杯子装满水。求:(1)杯子中水的质量;(2)杯子对桌面的压强。(g取10N/kg)
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