小学一年级信息技术《走进计算机》教案.docVIP

年 月 日 第 1 节 课 题 走近计算机 课 型 新授 学 习 目 标 知识目标 了解计算机的应用和发展的历史。 能力目标 了解计算机的特点和外观。 德育目标 让学生对计算机有一个感性的认识。 学习方式 讲授、谈话法 训练重点 计算机的特点 教学准备 卡片 教 学 流 程 教 学 活 动 学 生 活 动 一、组织教学 二、导入 计算机是20世纪人类最伟大的发明，是信息处理的主要工具。同学们，你想使计算机成为自己的好帮手吗？快来和它交朋友吧！ 三、新授 1、计算机的模样 计算机的英文名叫Computer，意思是电子计算机，俗称“电脑”（板书并领读） 提问：你能介绍你所见过的计算机的样 激发学生学习兴趣，并回答问题。 学生齐读计算机的中英文名字。 子和名字吗？ ２、计算机的家庭史（板书） 第一代(1946-1957)：第一台计算机于1946年诞生于美国，名叫埃尼阿克(ENIAC)，靠电子工作。 第二代(1958-1964)：靠晶体管工作。 第三代(1965-1971)：靠电路芯片工作。 第四代(1972-现在)：靠大规模集成电路。 ３、和计算机比本领（板书并例子说明） 事　　　情 人 计算机 事　　情 人 计算机 比计算（高速计算） 比精确（不出错） 比记忆（记忆力强） 比创造（能创造） 比思维（情绪影响） 比耐劳（不疲劳） 　　四、巩固练习——课后习题 五、小结 如果请你设计计算机的外形，你会设计成什么样子？把你的构想画出来。 学生根据教师的提问回答问题。 激发学生的求知欲，养成思考问题和讨论问题的习惯。 反 思