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精选公文范文 《可复制的领导力》 读后感 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 读《可复制的领导力》有感 原创： 海平 今天跟大家分享樊登老师的《可复 制的领导力》 ，我跟大家从三个方面讲 解： 1、什么是可复制的领导力； 2、领 导与管理的区别； 3、如何提高领导力。 第一，什么是可复制的领导力？领 导力是学会的，是可以通过课堂学习掌 握的，它不是一种感觉，首先我们要走 出思维的误区，就是思维里的墙，如曾 经人们认为，四分钟内跑完一英里是不 可能的，因为大家都习惯了认为这是一 个极限，是人类达不到的， 直到 1954 年， 有位英国长跑者用 3 分秒实现这一目标， 接下来几年陆续以更快的实现打破这种 记录，结论是当人们一旦意误到一件事 情是可能的，那么接下来的问题就是技 1 精选公文范文 精选公文范文 术和时间的问题。因此我们要打破领导 力不可复制的模式，书中讲到东方与西 方的领导力，比如我国古代封建，皇帝 代表最高权力，领导国家运行，当一个 皇帝能力不行时，那么这个国家走向衰 弱，甚至灭亡。反观西方，如一个大的 公司可口可乐，很多小型公司都会挖取 大公司的人才，但可口可乐并不会因为 一些人才流失，而奔溃，这里它们就用 到了工具化：就是按步聚实行，一、二、 三原理，让员工执行起来就简单易懂， 可复制性强。总结：什么是可复制的领 导力，就是等于员工的执行力。 第二，领导与管理的区别。什么是 领导者，什么管理者？大家看过亮剑中， 李云龙与赵刚，很形象的区别的两者， 前者领导者善于制造气氛，比如李云龙 每次出征前，跟战士演讲，如狼走行里 吃肉，狗走千里吃屎，那怕敌人再强大， 我们都要敢于亮剑精神，让独立团在各 团中脱颖而出，反而管理者，是让对方 怕，只有不敢触碰，才能实现管理，所 2 精选公文范文 精选公文范文 以让员工怕你，只能成为一名管理者， 而做不了领导者。 第三，如何提高领导力？就是用游 戏的方式实现，大家没有没看过《游戏 改变世界》，这本书就详细讲述了游戏是 怎么样的改变世界，那如何用游戏搞高 领导力？以下四个方法： 1、共同目标； 2、及时反馈； 3、清晰明确的规则； 4 、 自愿参与。 通过听《可复制的领导力》这本书， 我学会了领导力是可以复制的，当我们 成位一位领导或者已经是领导时，不防 按照书中的方式去试一试。 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 3 精选公文范文