2.4动力学模型—板块模型.pdfVIP

2.4 动力学四大模型之一 ———— 物块 物块与物块 (或木板 ) 组合在一起的连接体问题， 是历年高考重点考查的内容之一， 其中用整体法和隔离 法处理连接体问题，牛顿运动定律与静力学、运动学的综合问题，非匀变速直线运动中加速度和速度变化 的分析判断等都是高考热点。 平衡状态的物块与物块 | 两物块组合在一起处于平衡状态时，二者之间除了相互作用的弹力之外， 题型 可能还会有一对相互作用的静摩擦力。静摩擦力的有无及方向判断和大小 简述 计算是此类题型的常考问题。 物块间的相对运动趋势有时并不容易判断，这时可以利用力的平衡条件或 假设法来判断静摩擦力的有无和方向。 方法 如图甲，当 A 、B 静止或者一起匀速运动时，依据牛顿第一定律可知， A 突破 的运动不需要外力维持， A 、B 间摩擦力为零， 或者假设 A 受到一个摩擦力， A 就不平衡，与题设矛盾，得出 A 、B 间摩擦力为零。如图乙，当 A 、B 静 止或者一起匀速运动， A 一定受到 B 向左的摩擦力，因为如果 A 不受摩擦 力， A 就不平衡了。 [例 1]质量均为 m 的 a 、b 两木块叠放在水平面上，如图所示， a 受到斜向上与水平面成 θ角的力 F 作 用，b 受到斜向下与水平面成 θ角等大的力 F 作用，两力在同一竖直平面内， 此时两木块保持静止， 则 ( ) A ．b 对 a 的支持力一定等于 mg B ．水平面对 b 的支持力可能大于 2mg C ．a、b 之间一定存在静摩擦力 D ．b 与水平面之间可能存在静摩擦力 [答案 ] C [跟进训练 ] 1.(多选 )完全相同的两物体 P、Q 质量均为 m，叠放在一起置于水平面上，如图所示。现用两根等长的 细线系在两物体上， 在细线的结点处施加一水平拉力 F ，两物体始终保持静止状态， 则下列说法不正确的是 (重力加速度为 g)( ) F A ．物体 P 受到细线的拉力大小为 2 F B ．两物体间的摩擦力大小为 2 C ．物体 Q 对地面的压力大小为 2mg F D ．地面对 Q 的摩擦力为 2 解析： 选 AD |匀变速运动的物块与物块 两物块组合在一起以相同加速度运动时， 二者间除了相互作用的弹力外， 必有一对相互 题型 作用的静摩擦力。 静摩擦力可为 0～ Fm 间的任意值， 具体大小由物块的受力情况和运动 简述 状态决定。 如图，质量分别为 m 、 m 的 A、B 两物体叠在一起放于光滑水平面上，甲图中水平力 1 2 拉着 B ，乙图中水平力拉着