冠词专项练习(附答案解析)教学内容.doc

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冠词专项练习(附答案解析) 冠词 第一节 知识梳理 一、冠词的读音 1. a [?] 辅音音素开头的名词前 例:a pear; a teacher; a useful tool; a university; 2. an [?n] 元音音素开头的名词前/以元音音素开头的单个字母前 例:an old man; an apple; an honest girl; an L; an S; 3. the [e?:] 辅音音素前 例:the lady; the time; the sun 4. the [ei] 元音音素前 例:the other; the egg; the English book; the MVP 二、冠词的用法 1.不定冠词a/an的用法 (1)泛指用法 泛指的对象是不能具体确定的,具有典型特征的。 不定冠词a/an与单数名词连用表示泛指物种,身份,职业,特征,属性等。 例:A tiger is a dangerous animal.老虎是危险的动物。 He is a teacher.他是个老师。 A nurse should be patient.护士应该有耐心。 This is an apple.这是一个苹果。 (2)量指用法 不定冠词a/an具有数词意义,表示“一个”,有度量的功能,相当于one. 例:a year一年; a new coat一件新外套; an apple一个苹果; ten dollars a day十美元一天; half an hour半小时 2.定冠词the的用法 (1)特指用法: ①听说双方都具有的一般常识 例:the earth 地球; the sky天空; the moon 月亮 例外:像world,?earth,?sun,?moon,?sky,?universe等独一无二的事物名词前通常不用冠词,但前面有形容词修饰,表示“一个...的...”时,可用不定冠词。 例:a?red?sun?一轮红日?? a?new?world?一个新世界? a?new?moon?一轮新月? ②听说双方限定范围内的具体知识 例:the market超市; the canteen食堂; the library图书馆 ③听说双方在即时情景中看到或者听到的 例:Can you find the page?你找到这一页了吗? These are the books.就是这些书。 ④直接前指:前文已经提到的事物再次被提到时 例:I had an apple. I gave the apple to her. 我有一个苹果,我把这苹果给了她。 A policeman came in. The police man looked around. 一个警察进来了, 这个警察环视四周。 ⑤间接前指:与前文提到的事物有紧密联系的事物 例:I went to Shijiazhuang last week. The fog is awful. 我上周去了石家庄,那雾太可怕了。 I don’t want to have lunch in our canteen. The food is not good. 我不想在食堂吃饭,那饭太难吃了。 ⑥后置特指:带有后置定语的,表达特定概念的名词 例:The apple that you gave me is so good. 你给我的苹果太棒了。 The monitor of our class我们班的班长 the boat on the river河面上的船 (2)泛指用法 ①定冠词the与单数名词连用表示泛指 例:The tiger is a dangerous animal. 老虎是一种危险的动物。 The whale is the largest mammal on earth. 鲸是地球上最大的哺乳动物。 ②定冠词the用于某些形容词或者分词前, 例:即“the+形容词”可泛指一类人,常被看成是复数名词 the poor穷人; the rich富人; the blind盲人 ③定冠词the用于表示国籍或者民族的形容词前,表示一个国籍的,一个种族集团的人。但国籍名词仅限于以-ese,-sh,-ch结尾的词 例:the Japanese日本人; the Chinese中国人; the English英国人; the French法国人; the Dutch荷兰人 (3)定冠词the的其他用法 ①形容词的最高级,序数词,年代前以及only用作形容词加名词连用时,前面要加the 例:the most beautiful flower最美丽的花 This is the first time.这是第一次。 the only wa

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