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- 2020-04-15 发布于北京
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一、认识图形(二)
第 1 课时
1、连一连
长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形
2、
(1) 有( )个 , 有( )个, 有( )个, 有( )个 。
(2 ) ( )最多, ( ) 最少, ( )和( )同样多。
(3 ) 比 多( )个, 比 少( )个 。
3、数一数,填一填。
1
(1)从右往左数 , 是第( )个 。
(2 ) 的左边是( ),右边是( )。从左往右数,最后一个图形是( );
从右往左数,第二个图形是( )
2
图形的拼组
第 2 课时
1 、数一数
2、图一图。
(1) 把下图中的正方形图上红色。
(2) 把下图中的长方形图上黄色。
3、数一数。
有( )个△,
有( )个□,
有( )个○,
有( )个□
4 、下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的?连一连
3
5 、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形;用两个完全相同的长方形可以拼成一个
( )或( )形。
第二单元 20 以内的退位减法
第一课时 十几减 9
一、 基础训练
1、 填一填,算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=
16-9= 11-9= 14-9= 18-9=
二、 能力提升
看图列算式。
4
+ = + =
三、 思维拓展
15 个小朋友站成一排, 华华的前面有 9 人,华华的后面有几人?
第二课时 十几减 8
一、 基础训练
1、圈一圈,算一算。
15-8= 17-8=
2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8=
16-8= 11-8= 14-8= 18-8=
二、 能力提升
填一填。
5
原来 13 本
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