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教材排版要求 校内出版的教材请按以下格式排版 版芯16开（字数39×40）。 页边距 上2.3、下2.1、左右各2。 按惯例，教材封面只标注主编、副主编，其余人员在前言中标注。 每本书都要有前言。写明编写本书的目的；编写依据（根据什么专业的的教学大纲）；本书特色；编写具体分工；主审姓名职称；敬语等等。 是否要内容简介随编者意（仅限于主教材）。 除去个别篇幅较少的实训、实验指导书、课程设计指导书，教材最后都应注明本书的“参考资料”，以保护他人的知识产权。参考资料按标准著录格式。 具体要求如下： 1．章节 篇级：2号宋体 居中 段前后各空1.5行（没有篇级直接就设章级）（例 第一篇） 章级：3号宋体 居中 段前后各空1行（例 第一章） 篇章合占6行 节级：4号宋体 居中 段前后各空0.5行（例 第一节） 章节合占4.5行 三级标题（不算篇级）：5号黑体 左边空两字 段前后各空0.5行（例 一、） 其他标题为5号宋体 2、正文 均为5号宋体，段落行间距为“单倍行距” 3．图、表 （1）图、表题均为小5号黑体，图、表题均应有文字。 （2）图、表文均为小5号宋体。对于小或密的图、表，字号可适当缩小。 （3）图、表注均为6号宋体。 （4）图、表应大小适中，不得超过页面尺寸。 （5）除了非常复杂的图、表可以不画外，所有图、表都必须按统一规格画之，影印件要清晰，无底纹。 （6）图、表的放置必须置于文中提到的该图、表之后；单图、表置于版芯右侧；双图、表以上或并排放，或上下放，且均置于版芯右侧。 或者 一级标题 3号宋体 居中 段前后各空1行 （例 第1章） 二级标题 4号宋体 居中 段前后各空0.5行（例 1.1） 三级标题 5号黑体 左边空两字 段前后各空0.5行（例 1.1.1） 四级标题 5号宋体 左边空两字 不空行 标题后换行 （例 1、） 五级标题 5号宋体 左边空两字 不空行 标题后换行 （例 （1）） 六级标题 5号宋体 左边空两字 不空行 标题后接文字 （例 ①） 七级标题 5号宋体 左边空两字 不空行 标题后接文字 （例 （a）） 可以根据内容需要，不用上级标题而直接用下级标题，如不用4、5级标题，直接用6级。但不能反之。 电工技术实验项目（样张） 实验一　认识实验 一、实验目的 1、熟悉实验台上各类电源及各类测量仪表的布局和使用方法。 2、掌握指针式电压表、电流表内阻的测量方法、 3、熟悉电工仪表测量误差的计算方法。 二、实验预备知识 1、为了准确地测量电路中实际的电压和电流，必须保证仪表接入电路后不会改变被测电路的工作状态。这就要求电压表的内阻为无穷大；电流表的内阻为零。而实际使用的指针式电工仪表都不能满足上述要求。因此，当测量仪表一旦接入电路，就会改变电路原有的工作状态，这就导致仪表的读数值与电路原有的实际值之间出现误差。误差的大小与仪表本身内阻的大小密切相关。只要测出仪表的内阻，即可计算出由其产生的测量误差。以下介绍几种测量指针式仪表内阻的方法。 2、用“分流法”测量电流表的内阻 如图1-1所示。A为被测内阻(RA)的直流电流。测量时先断开开关S，调节电流源的 图 1-1可调电流源 图 1-2可调稳压源 输出电流I使A表指针满偏转。然后合上开关S，并保持I值不变，调节电阻箱RB的阻值，使电流表的指针指在1/2满偏转位置，此时有 IA＝IS＝I/2 ∴ RA＝RB∥R1 R1为固定电阻器之值，RB可由电阻箱的刻度盘上读得。 3、用分压法测量电压表的内阻。 如图1-2所示。 V为被测内阻(RV)的电压表。测量时先将开关S闭合，调节直流稳压电源的输出电压，使电压表V的指针为满偏转。然后断开开关S，调节RB使电压表V的指示值减半。此时有：RV＝RB＋R1 电压表的灵敏度为：S＝RV/U (Ω/V) 式中U为电压表满偏时的电压值。 4. 仪表内阻引起的测量误差（通常称之为方法误差， 而仪表本身结构引起的误差称为仪表基本误差）的计算。 （1）以图1-3所示电路为例，R1上的电压为 R1 1 UR1＝─── U，若R1＝R2，则 UR1＝─ U 。 R1＋R2 2 现用一内阻为RV的电压表来测量UR1值，当 RVR1 RV与R1并联后，RAB＝───，以此来替代 RV＋R1 RVR1 ──── 图 1-3 仪表电路 RV＋R1 上式中的R1，则得UR1＝────── U