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承担对社会的责任教学设计案 课题：承担对社会的责任 科目：政治 教学对象：九年级学生 课时：第一课时 提供者：李春仙 单位：定襄县南王中心校 一、教学内容分析 ?本课属于九年级思想政治人教版第一单元承担责任??服务社会第二课第二框的内容，根据学生生活和成长的轨迹，本课在承接前面‘对自己负责，对他人负责，对集体负责’的基础上，让学生学会对国家负责，对社会负责。只有树立强烈的社会责任意识，勇于承担社会责任，才能自觉关心祖国的前途和未来，做一个负责任的公民，为过渡到下一个框题的学习做了重要铺垫，因此，本课起到了承上启下的作用。 二、教学目标 ? 知识 技能 1.懂得作为公民，在做好自己本职工作的同时，承担关爱社会的责任。 2.主动服务社会，树立“我为人人，人人为我”的社会意识。 过程 方法 1.通过活动，培养学生关爱社会的实践能力，热心公益、服务社会的能力。 2.让学生亲自参与，培养学生分析问题、归纳问题的能力。 情感 态度 价值 观 教育学生，作为公民应从小就胸怀天下，承担起关爱社会的责任，树立“我为人人，人人为我”“天下兴亡，匹夫有责”的意识。 三、学习者特征分析 从学生的成长逻辑来看，今天的中学生具有新的时代风貌，他们敢于挑战，富于创新，具有开放、平等、效率、竞争意识。但是也存在一些发展中的问题。?例如，一些学生对责任还没有明确认识。表现之一是自我中心意识过重，社会责任意识淡化。